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三、综合训练 看图填空。 （1） 请标出棋盘中每个棋子的位置。 [来源:学科网] （2）在棋盘上画出“象”到（2，4）和“马”到（7，9）的具体位置。 四、拓展应用 课间操时，同学们组成一个方队。方红的位置是（6，6），他正好站在方队的一角，

领，建⽴健全结对帮扶⻓效⼯作机制，更新服务观念，争做群 众贴⼼⼈，进⼀步密切党群⼲群关系，促进社会和谐稳定。 ⼆、帮 扶 对 象 及 内 容 三、1、帮扶对象 确定帮扶对象重点考虑以下三类⼈员： (1)家庭⽣活困难户; (2)⽣活困难党员。

;创设情境， 诱发学生的认知需求和创新欲望， 使学生从情感、 思 维和行为上主动参与学习 ;在培养学生形象和抽象、 分析和综合思维能力 的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所 要求的思维方式和方法

我国已具备领跑5G所需具备的资金、技术和产业政策等三个要素，各运营商正加足马力 推进5G部署，5G争夺战已经打响，中国有望实现领跑。 运营商资金 充足 5G技术储 备丰厚 政府强有力 推动国泰君安证券2017年春季策略研讨会

有变，面临一些新问 题新挑战，外部环境发生明显变化。要抓住主要矛盾，采取针对性强的措施加以解决。下半年，要保持经 济社会大局稳定，深入推进供给侧结构性改革，打好“三大攻坚战”，加快建设现代化经济体系，推动高

企业年终总结 XX 年年是公司进一步转变经营方式，调整企业经营战 略和管理机制，不断完善企业内部目标考核，继续深化改 革、挖潜增效的关键之年，也是提高效率，加快发展速 度，提高经营效益，增强发展后劲，大力推进企业基础管

绝对的，完全的；确实的，肯定的 absorb vt.吸收(水、光、蒸汽等）；使全神贯注 abstract a.抽象的 n.摘要，梗概 vt.提取；摘录要点 absurd a.荒谬的，荒诞的，荒唐可笑的；不合理的 abundance

晴日，看虹飞霓跃，神采焕发，更为绚烂壮丽。看它 纬地经天，云翻雪倾，势如万马奔腾。 面对这巨瀑飞泻，气壮山河的景象，多少诗人画家吟诗作画，歌颂祖国大好河山。 仿佛那半空中飞泻下来的瀑布，不是落在深邃的幽谷，而是冲击在人们激起一串串美丽

16日 7月 17日 7月 18日 7月 19日 7月 20日 7月 21日 7月 22日 7月 23日 7月 24日 7月 25日 7月 26日 7月 27日 7月 28日 7月 29日 7月 30日

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分,共 5 分) 1.轿车行驶时,轿车本身的运动是旋转,轿车轮子向前平移。 ( ) 2.计算 4×(23-16)时,先算乘法。 ( ) 3.把 17+19=36 和 80-36=44 合并成一个算式是 80-17+19。

后面的尾数约是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。 3．一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是 23 万，这个数最小是 ( )，最大是( )。 4．把 99000，90090，890000，900090，900009

.................. 23 5.1.7 加工窗口 ............................................ 23 5.1.8 过切与欠切的检查 ....

标准要求更高，需要在疗程结束前连续3次痰培养阴性，每次间隔至少30d，第3次阴性结果在疗程结束时的最后1个月末，而非IuR-TB只需2次培养阴性。此外，《指南(2015)》对一些转归术语的定义进行了解

被试向公共账户投资的总和乘以大于 1 的倍数 k ( k 由实验者操纵，比如 1． 6) 后的平均值。最后 每个被试的总收益等于存入私人账户数额加上向 公共账户投资的收益。［1］ PGG 游戏可以一轮结 束，也可以多个回合地反复进行。

）人，地方，机构等专有的 名称，如Beijing，China 等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book， sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

本部分包含两种类型的题目，请根据题目要求做出正确选择，多选题错选、多选、少选均不得分，也不扣 分。 1.2015年10月19日至23日，习近平主席对英国进行了国事访问。期间，习主席在英国议会发表讲话时强调，中 英虽然地处亚欧两端，

4 0x x m   有两个不相等的实数根，那么 m 的取值范围是 ． 13．如果将抛物线 23 5y x  向右平移 4 个单位后，那么所得新抛物线的顶点坐标是 ． 14．有一枚材质均匀的正方体骰子，它的六个面上分别有

22(,)YN 的密度曲 线分别关于直线 1x = ， 2x = 对称，因此结合题中所给图象可得， 12 < ，所以 21()()PYPY < ≥ ≥ ，故 A 错误．又 2 11(,)XN

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