一年级下册数学讲义-认识图形人教版(无答案)
第一单元、认识图形 知识总结 1、 区分长方形与正方形 长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。四条边、四个角,长长的。(例:黑板、门、国旗、本子) 正方形的特点:四条边长度都相等。四
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第一单元、认识图形 知识总结 1、 区分长方形与正方形 长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。四条边、四个角,长长的。(例:黑板、门、国旗、本子) 正方形的特点:四条边长度都相等。四
人教版数学二年级下册3.1 图形的运动(一)练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2021年人教版数学中考常见题冲刺: 几何图形提升训练 一.选择题 1.如图,已知Rt△ABO的顶点A,B分别在x轴,y轴上,AB=4,B(0,4),按以下步骤作图:①分别以点A,B为圆心,大于的长
新人教版小学数学小升初专题六方向、位置与图形的运动 (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题;共13分) 1. (1分)等腰三角形的对称轴经过底边的_______。
人教版数学五年级下册第五单元图形的运动(三) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题;共8分) 1. (2分)一棵小树被扶种好,这棵小
人教版小学数学小升初专题六方向、位置与图形的运动 (B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题;共13分) 1. (1分)将图形沿
人教版二年级上册数学总复习训练题 一、选择题 1.一个数减去46得25,这个数是( ). A.61 B.21 C.71 2.( )×3<18中,括号里最大可以填( ). A.5 B.4 C.6
人教版六年级上册数学分数除法同步训练 一、选择题 1.师徒二人合作加工一批零件,师傅比徒弟多加工了,徒弟比师傅少加工10个,师傅做了( )个零件。 A.8 B.18 C.20 D.12 2.小明家五月份用水2
第23章 旋转知识点总结 一、旋转 1、定义 把一个图形绕某一点O转动一个角度的 叫做旋转,其中O叫做 , 叫做旋转角。 2、性质 (1)对应点到 的距离相等。 (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于
北师大版小学数学三年级下册第二单元 图形的运动(第3课时 平移和旋转) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1. 图形与变换总复习 2. (3)(1)(2)(4) 3. ABCDEBCDE(1)(2)OO自主复习: (1)从图A→图B是怎样变换的? (2)从图B →图C →图D →图E是怎样变换的? (3)从图(1)
2019版八下数学第三章图形的平移与旋转测试题(带解析) 图形的平移与旋转 1.图形的平移 (1)求平移后点的坐标 ①在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对
9.1 图形的旋转 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 下列物体的运动不是旋转的是(
§10.3.1图形的旋转 姓名: 班级: 课型:新授 编写时间: 编号: 编写人: 审核人: 审核组: 数学组 使用者 教学目标 1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。 2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。
第3章 图形的平移与旋转 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 7 小题 ,每题 3 分 ,共计21分 , ) 1. 下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是(
苏教版数学六年级上册教案 对称图形 教学目标 1.使学生初步认识对称图形,明白对称的含义,能找出对称图形的对称轴。 2.通过观察、思考和动手操作,培养学生多种能力,渗透美的教育。 教学重点
人教版一年级上册数学20以内的进位加法应用题训练 1.贝贝今年5岁,再过7年她有多少岁? (岁) 2. 操场上一共有多少人? (人) 3.一共有多少个水果? (个) 4.小明家有黑兔9只,有白兔6只,小明家一共有多少只兔?
《平移与旋转》教学设计 教学内容: 人教版《义务教育教科书.数学》二年级下册第30-31页例2、例3以及练习七相关习题 教学目标: 1、 借助日常生活的平移与旋转现象,使学生初步理解物体或图形的平移与旋转,能辨认简单图形平移后的图形。
人教版二年级数学下册 第三单元 图形的运动(一)(第2课时) 《平移和旋转》教学设计 一、教学内容 人教版教科书二年级下册 第30页例2、第31页例3。 二、教学目标 1.通过模仿平移和旋转的运动方
《平移和旋转》说课材料 一、说教材: 《平移和旋转》是新课标人教版小学数学二年级下册第三单元的内容,关于培养学生的空间观念,《数学课程标准》中指出:“能描述实物或几何图形的运动和变化。”目的是让学生