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表达方法 第二单元以“革命岁月”为人文主题，引导“了解文章是怎样点面结合写场面的 ”，《狼牙山五壮士》《开国大典》课后练习具体落实了这一语文要素的学习。“交流平台”对课文中“点面结合写场面”的方法进行了总结。

3 第13周 23难忘的一课 24、最后一分钟 3 第14周： 回顾拓展七25、七律·长征 26、开国大典 6 第15周： 27、青山处处埋忠骨 28、毛主席在花山 2 第16周： 回顾拓展八 4 第17课：

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60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。 呵，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑

　　古有小黄香在寒冷的冬天先用自己的体温暖里席子，才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席邀请他的老师参加开国大典，朱总司令蹲下身子亲自为妈妈洗脚，还有居里夫人寄去机票，让她的小学老师欧阳班老师来参加镭研究所的

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释疑解惑。二是举办专题培训班，对委员进行《政协章程》、《提案工作条例》专题培训。三是以观看电影《开国大典 》、电视剧《政协主席》促培训。    （二）创新委员履职新方式，打造高效委员队伍。一是在地区政

长大。国庆，你记录了中国的强音。 国庆，你凝聚着中华的胜利与屈辱，你提醒着我们奋发图强。 祖国，开国大典的阅兵展现出中华的风采。中华的成功不容忽视。 祖国，中国加入了WTO，中国的经济在向前推进! 祖

黄子孙，使我们祖国日益富强! 　　上天给中国的其实是公平的。上天给了中国抗日战争，却让我们看到了开国大典，改革开放从此中国又谱写了新的一页。上天给了中国冰雪灾害，却让我们看到了战士们奔赴前线铲雪除冰的

　　四、教学方法：引导法，讨论法、讲述法、启发法 　　二、教学示例 　　五、教学过程： 　　1、导入： 　　上节课学了《开国大典》，大家知道新中国虽然宣告成立了，但还面临许多严峻的困难。为粉碎敌人的进攻，保护我们所取得的革命

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本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目，如《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》，这些课文文质兼美

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爱国要从小事做起 大家好! 　　10月1日是中国的国庆节。1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。

　　今天我要演讲的题目是《感恩祖国》。 　　翻开历史的长卷：1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。

民之重托，把个人得失和生死置之度外，为了共同的事业浴血奋战。1949年10月1日，中华人民共和国开国大典上立于天安门城楼之上的身影，有数位正是当年满怀热血的五四青年。 新中国成立以后，青年人接续奋斗，

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