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适应了时代的要求。 12.示例一： 主题：中华人民共和国成立和巩固 史事：中华人民共和国的成立（开国大典）；土地改革；抗美援朝 说明：中华人民共和国成立，开创了中国历史的新纪元，中国人民终于赢得了民族

启迪和教育。保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》，这些课文文质兼美

在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖，的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的

家把传统工笔画重造型的平面化、重色彩的装饰化的表现方法运用到创作中，一时间名声大震，倍受瞩目的《开国大典》就是其中最为突出的一个作品。而1959年创作的《毛主席万岁》这个作品则是在海报领域里将装饰性的色彩与细腻的造型完美结合的典型代表。

本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目，如《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》，这些课文文质兼美

地沧桑巨变。__年，我们迎来了祖国母亲的__年华诞! __年，祖国呵，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从__脚下三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河长江激越澎湃的涛声中驶来;从城市改革

题目真是一双“明亮的眼睛”，透过这双“眼睛”，我们能知道文章的主要内容。比如《少年闰土》《军神》等是以________作为题目的；《开国大典》《草船借箭》等是以__________作为题目；而《在牛肚子里旅行》《草虫的村落》等的题目运用

表达方法 第二单元以“革命岁月”为人文主题，引导“了解文章是怎样点面结合写场面的”，《狼牙山五壮士》《开国大典》课后练习具体落实了这一语文要素的学习。“交流平台”对课文中“点面结合写场面”的方法进行了总结。

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在让我们一同走进历史，移植智慧，汲取力量。 　　翻开新中国的历史诗篇，首先映入眼帘的是气势恢宏的开国大典。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上，向全世界庄严宣告：“中国人民从此站立起来了!”

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的炎黄子孙，使我们祖国日益富强! 上天给中国的其实是公平的。上天给了中国抗日战争，却让我们看到了开国大典，改革开放从此中国又谱写了新的一页。上天给了中国冰雪灾害，却让我们看到了战士们奔赴前线铲雪除冰的

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“说”可以用不同方式加以表达，请写一句人物的说话。 第二课时 一、复习旧知，导入新课。 1.交流词语反复的妙处。 2.谈谈课文《开国大典》中的场面描写。[来源:Zxxk.Com] 二、学习“书写提示” 1.出示书法作品的课件。 2.学生朗读。

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泽东书法，对伟人产生崇敬之情。】 五、走进毛泽东故事 在后面的学习中，我们会在《开国大典》的描写中领略毛主席伟人的风采，还会在《青山处处埋忠骨》和《毛主席在花山》的故事中体会他凡人的情怀。

封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。 ②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有

启迪和教育。保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》，这些课文文质兼美

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