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兼职员工工作契约书 　　　　甲方：××股份有限公司 　　　　乙方：姓名： 　　　　　　　住址： 　　　　　　　身份证号码： 1.甲方自　　　年　　月　　日起录用乙方为兼职员工，并依人事管理规章及甲方所订之规则办理。

蓝天基金资产信托契约 　　根据我国现行法律和《深圳市投资信托基金管理暂行规定》的有关精神和要求，中国人民建设银行深圳分行和深圳蓝天基金管理公司本着共同发起“蓝天基金”，将募集的资金投资于能产生良好效

 甲乙双方廉洁契约 甲方： 乙方： 为进一步规范公司工程建设、项目收购、项目租赁、大宗物资采购和服务采购等业务和甲乙双方人员行为，坚持“公开、公平、公正”的原则，使甲乙双方在经济活动中按照市场规律规

合同违约律师(精选多篇) 第一篇：旅游合同违约纠纷的处理 旅游合同违约纠纷的处理 近年来，随着社会经济水平和人民生活水平的不断提高，越来越多的人们开始选择外出旅游方式来缓解工作压力和享受生活，同时，

土地预定买卖契约书 　　立契约书承买人 （以下简称甲方）出卖人 （以下简称乙方），兹因建地买卖事宜，双方协议订定本契约书，各条款如下： 　　第一条 乙方投资兴建 第 层 号房屋一户，其基地应有持分面积的所有权出卖予甲方。

地上权设定契约书 立契约书人 （以下简称甲方） （以下简称乙方）兹为签订地上权设定契约书，经当事人协议，订立条款如下： 第一条 乙方将后记土地，为甲方设定地上权。 第二条 地上权设定目的是为了甲方所有的钢筋水泥建筑物。

地役权设定契约书（一） 　　立契约书人_________（以下简称甲方）________（以下简称乙方），兹为签订地役权设定契约书，经当事人协议，订立条款如下 　　第一条　供役地所有人甲方，对于地役

不动产赠与契约书 　　赠与者x x x（以下简称甲方）、受赠者x x x（以下简称乙方）双方缔结如下赠与契约： 　　第一条 甲方将后记的不动产依以下各条约定赠与对方。 　　第二条 甲方会同乙方于x 

为了唤醒我校少先队员对节约用水的正确认识，号召更多的队员参与到节约用水的活动中来，六二中队的队员们早早地做起了准备，在3月22日——世界水日的这一天，在小队长白雪的带领下，带着他们的活动成果走进了五二中队和五三中队，为队员们做节约用水的实践活动的报告。

2017节约提示语4篇 本文目录 1. 2017节约提示语 2. 节约用餐提示语 3. 节约用电温馨提示语 4. 节约用水保护水资源提示语 　　动手做节能，环保又省钱。  　　多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。 

1. 任务四:掌控商务谈判签约与履行2008年3月 2. *分组课堂演练谈判促成签约 分组课堂演练谈判促成及签约任务书课堂演练：谈判促成及签约演练 3. * 课堂准备及演练时间30分钟 教学目标 谈判促成及签约演练练习模拟演练

房屋典权契约 　　立典权契约人_________（以下简称甲方）兹将坐落_________楼房一栋，出典与_________（以下简称乙方）使用，双方议定条款如下： 　　一、甲方将前记房屋，出典与乙

电路出租业务服务契约 　　甲方：_________________ 　　乙方：_________________ 　　兹因电信服务事宜，双方同意订立本契约书，并经双方合意订立条款如下，以资共同遵守：

甲乙双方廉洁契约 甲方： 乙方： 为进一步规范公司工程建设、项目收购、项目租赁、大宗物资采购和服务采购等业务和甲乙双方人员行为，坚持“公开、公平、公正”的原则，使甲乙双方在经济活动中按照市场规律规范

房屋互易契约书 立互易房屋契约人 （以下简称甲方）同 （以下简称乙方），兹为房屋互易，经双方同意缔结契约条件如下： 第一条 甲方将其所有后列第一标示不动产房屋壹栋与乙所有后列第二标示不动产房屋壹栋彼此互易约诺。

房屋买卖契约 　　立房屋买卖契约人： 买房人： 住所： 电话： 卖房单位： 住所： 电话： 　　双方就下列房屋买卖达成协议，现签订房屋买卖契约如下： 1．房屋地址面积： 详细地址 室号部位 房屋建筑面积

 履约保函格式 承包人履约保函 【】（发包人名称）： 鉴于你方作为发包人已经与【】（承包人名称）（以下称“承包人”）于【】年【】月【】日签订了【】（工程名称）施工承包合同（以下称“主合同”），应承包

法定代表人： 法定代表人： 201 年 月 日 201 年 月 日 目 录 第一节 前言 2 第二节 释义 3 第三节 声明与承诺 5 第四节 基金的基本情况 6 第五节 基金份额的初始销售 7 第六节 基金的备案

市农村信用社“履约贷”业务指引（试行） 1.总则 1.1目的 为进一步拓展农村信用社小企业信贷业务领域，根据《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国物权法》、《**农

领导制约下属的手段，都有哪些？ 我们都知道，从本质上来讲，管理就是激励和制约，利用奖励和惩罚这两个基本手段，影响甚至改变下属的思想和行为。那么，对于那些不是很听招呼守规矩的下属，领导都是如何制约他们，实效有效管理的呢？