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分)　A(绝对化.) ２．(３ 分)　A(“长期战乱”应为“长期战乱导致士族及士族文化毁灭”,宋代成为平民社会的 原因,还包括国家对百姓和城市管控的放松.) ３．(３ 分)　B(A,“其财富都转移到了平民手中”推断错误;C

................................... 49 五、 主要施工方案、技术措施选择 ............................................

必将进一步提高我国政府应对突发事件的能 力。 [关键词 ] 突发事件应对法 ;应急管理 ;管理体制 [中图分类号 ] D03511　　[文献标识码 ] A　　[文章编号 ]1006 - 0863 (2007)

（ 以 下称 “ 异 常损 害 ” ） 。 “ 蛋壳脑袋 ” 规则 不考虑素 因 在损 害 形成 中 的 作用 ， 由 加害 人对全部损 害 承担赔偿责任 ， 其法律构成为 ： 第一 ， 素 因

3、工程规模： 4、结构形式： 二、工程承包范围 （一） 乙方承包范围： 按 设计的 施工图纸和有关技术文件（含图纸会审纪要、设计变更通知、甲方书面修改 通知等）的要求。负责 的施工总承包；主要施工内 容包括但不限于下列：

........................................49 第5课 食物中的营养 ...........................................54 第6课

汕头市财政局关于汕头市政府购 买棚户区改造服务管理办法》的通知 各区县人民政府，华侨经济文化合作试验区、保税区、高新技术产业开发区管委会，市 有关单位： 《汕头市房产管理局汕头市财政局关于汕头市政府购买棚户区改造服务管理办法》已经

..........................................20 十三、新技术和新项目准入制度.........................................

sc100™ 控制器 使用手册 ©哈希公司 Hach Company, 2003. 版权所有 目 录 第一章 技术指标 ..............................................

明并 表示了谢意。 研究生签名： 日期： 青海师范大学学位论文使用授权声明 青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆 有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内

对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。 本文主要探讨“互联网+”背景下如何对乡村学生的小学语

三级综合医院医疗服务能力指南 （2016 年版） 编写说明 为贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神，根据《国务 院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见（国办发〔2015〕 70 号）》要求，国家卫生计生委组织专家制定了《三级综合医院

2.下列案件中属于行政诉讼受案范围的是(B)。B.因人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定引起 的纠纷 3.下列说法中不正确的是(C)。C.在我国，居委会是最基层的人民政府 4.下列因素中，不属于我国录用公务员的法定条件的是(D)。D

缓解了城市内部二元矛盾，提升了城镇综合承载能力，发挥了助推经济发展和民生改善的多 重效应。但同时也要清醒地看到，目前，我省仍有一些群众居住在基础设施简陋、安全隐患 较多、配套功能不全以及使用年限过久的棚户区（危旧房）中，居住环境和条件亟待改善。

9 月 1996年 7月 Zzz 中学学生 XXX 1996 年 9 月 1999年 7月 高唐县一中 学生 XXX 1999 年 9 月 2003年 7月 XX 大学 XX 系 学生 XXX 2003

软件配置遵循安全性、适用性、经济性和正版化的原 则，不得配置非正版软件。 2.单位使用的商业软件、OEM 软件、免费软件均需纳入 配置管理，不得配置与工作无关的各类软件。 3.优先采用场地授权（许可）方式配置软件。

.......................................... 1 1.1 政策背景 ..............................................

（年）的股权资本成本。同时利用期限结构中的远期利率估计远期的无风险利率， 作为未来时期的股权资本成本。 例：使用远期利率的 CAPM 模型：百事可乐公司 假设即期国债利率为 3.35%，利率的期限结构中的 1 年期远期利率如下：

....37第一单元 1 学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中，知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人，自觉遵守道德规范。