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1题15分 （1）合并范围的确定、合并工作底稿中有关项目合计金额抵销额的计算（2）调整、抵销分录的会计处理 合计 3题4分 3题20分 1题15分 — 　　考点一：合并财务报表范围的确定 　　合并财务

2016年会计专业技术工作总结范文 　　一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。 由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结

2016年会计专业技术工作总结 　　在这一年中，借助领导及同事们的帮助指导，通过自身的不断努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报

高级会计师专业技术工作总结 第一篇：高级会计师专业技术工作总结 专业技术工作总结 1995年会计大专毕业分配后，我即开始从事会计工作，至今已在会计岗位工作16个年头。2014年我考取会计中级专业技术资格

 xx年会计专业技术个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年会计专业技术个人工作总结 在这一年中，借助领导及同事们的帮助指导，通过自身的不断努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界

第十七章　外币折算 　　 　　●考情分析 　　本章内容属于基础性章节。在考试中多以客观题出现，主要考核外币交易、外币报表折算、外币交易资产负债表日汇兑损益的计算等。本章也可以与借款费用等章节结合考查主观题。

考 点 单选题 1题1分 — — 政府补助的形式 判断题 1题1分 — — 与收益相关的政府补助的会计处理 合 计 2题2分 — — — 　　考点一：政府补助的概念 　　政府补助是指企业从政府无偿取得货币性资产或非货币性资产

】 　　　　　　　　　　——利息调整【差额】（或借方） 　　注：相关费用计入应付债券的初始确认金额中，具体是反映在利息调整明细科目中。发行债券时的溢价或折价也在利息调整明细科目中反映。 　　2.资产负债表日

第十六章　所得税 　　 　　●考情分析　 　　本章在历年考试中既可以客观题形式出现，也可能以主观题形式出现；本章可以单独出题，也可以与资产负债表日后事项、前期差错更正等结合出题。 　　从历年考试情况

第十九章　资产负债表日后事项 　　 　　●考情分析 　　本章内容是近年考试的重点，在各类题型中均可能出现，其中客观题主要考查调整事项与非调整事项的界定，主观题主要考查调整事项的账务处理及报表项目调整

 技术世界中的设计 单元测试 一、选择题 1．模块化房屋就是将房子的组成部分，分化成不同的功能模块，房屋可以随时随地在现场组装，而整个过程只花费数小时即可完成。模块化集成建筑彻底颠覆了传统房屋建造不

2021中小学双减政策考试管理制度（完整版） 为贯彻落实国家和省、市关于教育评价改革和“双减”工作要求，进一步规范我校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展，健康成长，落实市教育局《关

教育双减政策背景下班主任老师工作中的应用思考 双减政策下班主任工作中的应用思考 双减政策是党和国家关于促进教育改革的重要决策，是对素质教育的深层次探索与实践。双减政策的目的是促进学生的多元化发展，而

 中国肯德基健康食品政策白皮书 中国百胜餐饮集团 二○○三年十二月 内容大纲 一、 序言 二、 美国肯德基历史 三、 肯德基在中国的发展 四、 美国当前的食品健康问题 五、 中国当前的食品健康问题 六、

双减政策下2021年中小学作业管理制度 根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全面落实XX市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进一步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，特制订本管理制度。

中小学落实“双减”政策加强作业管理实施方案 为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担的意见》和XX省《关于进一步增强中小学生减负工作的实施方案》精神，深化推动素养教育，切实减

税务新政策中需要改正的问题思考—心得体会   新政策中需要改正的问题思考    按照《国家税务总局财政部建设部关于加强房地产税收管理的通知》规定：2005年6月1日后，个人将购买超过2年(含2年)的

年中国新能源汽车及相关领域政策汇编（节选） 上海海略管理信息咨询有限公司 【报告介绍】 自 2012 年国务院出台《节能与新能源汽车产业发展规划》(2012―2020 年)以来，中 国新能源汽车产业开始飞

2021年中小学双减政策工作方案工作情况汇报合集 为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作

2021年中小学关于落实“双减”政策的若干措施 一、中小学落实“双减”政策措施 （一）优化完善课后服务体系 小学： 1.保障校内课后托管时间。工作日每天下午课后开展托管服务，结束时间一般为企事业单位