运输管理第2章综合运输PPT课件
1. 运输规划与管理 2. 第一篇 基础篇第2章 综合运输 3. 第二章 综合运输学习目的学习要点通过本章的学习,应掌握综合运输体系的构成、综合运输体系发展历程。综合运输的基本概念 综合运输的主要研究内容
您在香当网中找到 771311个资源
1. 运输规划与管理 2. 第一篇 基础篇第2章 综合运输 3. 第二章 综合运输学习目的学习要点通过本章的学习,应掌握综合运输体系的构成、综合运输体系发展历程。综合运输的基本概念 综合运输的主要研究内容
分)猛烈 强烈 激烈 1.经过一番( ) 的争论,大家都搞清了问题的严重性。2.在大雨来临之前,狂风( )地吹打着 树木。3.广大人民( )要求严惩腐败分子。鼓励 鼓动 鼓舞 4.经他( ), 不少人都加入了篮球队。5
人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点: 1、认识28个生字,会写22个生字。 2、抓住景物特点,学习作者通过对动植物拟人化的描写 来表达自己感情的写法,积累语言。 3、背诵、默写古诗词及日积月累,体会诗词的内容。
《第56号教室的奇迹2》读书笔记 第二次拜读雷夫这位有魔力的教师的作品。他能够教出那么多优秀的教师,在我眼中,他的确拥有我所渴望的“魔法”。阅读完他的书籍,我知道他的优秀成就了学生的优秀,他拥有了我所敬佩的魅力。
第(二)单元教学计划 单元 教学 内容 4.《古诗三首》3课时5.《铺满金色巴掌的水泥道》2课时6.《秋天的雨》2课时 7*.听听,秋的声音 1课时 语文园地 2课时 计划课时 10节 单元 教材 间的
再造两周年参评的经营体名单(截至02.19) 集团再造两周年评奖开始后,很多经营体都积极踊跃报名。截至2月19日已有60个经营体报名。现将名单进行公示,如果员工们认为哪个经营体能够为客户创造价值,可以公开地通过邮件(wangzhz@haier
1. 第2章 金属切削基本原理(时间:3次课,6学时) 2. 第2章 金属切削基本原理教学目标: 金属切削就是用刀具把工件表面上多余的金属切掉,以获得需要的工件形状和尺寸。 切削过程的实质是工件切削层
目 录 第一章 总则 2 一、绩效管理工作目标 2 二、绩效管理指导思想 2 三、绩效管理的基本原则 2 第二章 绩效管理机构及职责 2 第三章 绩效管理的工作流程 3 一、绩效计划 3 二、绩效实施与管理
三.认一认,连一连。 (16) 二 三 四 五 四、 (20) 五、我会写笔顺。(10) 1、手 ,共( )画。 2、目 ,共( )画。 六、加一加,变新字。(12) “一”加一笔变成( ); “二”加一笔变成( );
第2课 俄国的改革 选择题 1.俄罗斯总统普京曾说“此生我最佩服的人就是彼得大帝”,他这样说的理由的是 A.彼得一世强化了农奴制 B.彼得一世使俄国成为欧洲强国 C.彼得一世使俄国走上资本主义道路 D
鸟语花香在上完这一课后,我更多的思考了一个问题,即小学美术课堂要跟多的去关注孩子的状态,他们喜欢什么?他们希望从这堂课上得到什么?而老师能给他们什么?新课改给我们带来了新教材,新教材传达了新课标培养目标的三大领域,即基础知识和基本技能,情感、态度、价值观和学习过程与方法。这表明,教材的功能已经远远超过传递知识的界限,升华为培养人。学生们喜欢的美术课,一些新课改的精神相比之下更容易得以体现与实
,Miss Liu Lesson 2 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的问候语:Hi!/Hello!/Good morning!/Good afternoon! 2.能用英语介绍自己的名字:I’m.
三 年级 英语 教案 课题 Unit2 Look,a ball! Lesson 1 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的问候语:”Hi!/I’m…nice to meet you.” 以及“nice
around the world U5P2 学习目标 1.To figure out the main structure of the passage. 2.To know the development
小学道德与法治《2. 我们的班规我们订》第一课时说课稿 尊敬的各位评委,老师: 大家好,今天我说课的内容是部编教材四年级上册《2. 我们的班规我们订》第一课时。下面,我将从教材、学情、目标、重难点、
课题 Unit 3 At the table Lesson2 备课 时间 学习目标 体现综合运用语言能力即学习策略、语言技能、语言知识、文化意识和情感五维目标 1. 能听、说、认、读有关食物的单词:bread
Unit 1 Teenage life U1P2(二) 学习目标 1.Figure out the main structures of the passage by analysing the main
Unit 3 Sports and fitness U3P2(学案设计二) 学习目标 1.To predict the content and the type of the text by looking
三 年级 英语 教案 课题 Unit4 What colour is it? Lesson2 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的句型:can I help you?what colour is it
教学 内容 语文园地一 第(1)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.交流平台:阅读文章,首先要读懂,把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。 2.词句段运用:体会排比句的特点以及