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有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，

Ｂ．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而 来的 Ｃ．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 Ｄ．生物具有遗传和变异的特性 ３．下列不属于现代类人猿的是（Ｄ ） Ａ．长臂猿　 Ｂ．猩猩　 Ｃ．黑猩猩　 Ｄ．猴子 ４．使森林古猿向人类进化的最重要的外界因

有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自

biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。 (4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shì nì)好。 2．读拼音，写词语。(10 分) 3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12 分) (1)例：肖 __梢__( 树梢 )__稍__( 稍等

1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.说说水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确性。 4.了解水给人们带来的好处和灾害。 二、重点、难点：

1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.说说水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确性。 4.了解水给人们带来的好处和灾害。 二、重点、难点：

获得的后代可保持 F1 的优良性状。 例题 29、据图回答下列有关细胞分裂的问题： （1）图甲为 （填“植物”或者“动物”）细胞的分裂图像，图中共有 条染色 单体。该细胞分裂时是如何分裂成两个子细胞的？ 。

生物质是指任何可再生的或可循环的有机物 质 ,包括所有的动物、植物和微生物 ,以及由这些生 命体排泄和代谢的所有有机物质[1] 。生物质能是指 直接或间接通过植物的光合作用 ,将太阳能以化学 能的形式贮存在生物质体内的一种能量形式

_____________ 2．形容品质的：大公无私 _____________ _____________ 3．描写心情的：一筹莫展 _____________ _____________ 题号 一 二 三 四

1． 下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ） A．叶绿体只存在于能进行光合作用的细胞中 B．植物细胞液中含有无机盐、氨基酸和光合色素等 C．溶酶体可消化衰老损伤的细胞器 D．线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多

píng)风后面，屏．( bǐng píng)住呼吸藏了起来。 2.小猫所过之处枝折．( zhé shé)花落。 3.最可恶．(è wù)的是当它遇到另一只母鸡的时候变得十分凶恶．(è wù)。 4.鹅便．( biàn

3、这是一座拨地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。 （4）我沉着（zhe zhuó）地操纵着（zhe zhuó）计算机。 3.读句子，写生字。（12 分） （1）老师ɡào su 我们，红灯亮了 biǎo shì 行 车止步，绿灯亮了才可以安全通过。

bànɡ　wǎn hǎi yánɡ fānɡ fǎ ɡènɡ jiā zhī shi 　 　 　 　 3．选字组词。(17 分) (　　)业 (　　)人 工(　　) (　　)好事 古(　　) (　　)表 (　　)来

O2 → O3 O3 → O  + O2 O3 + O  → 2O2 吸收紫外线，放出热量。 3. 中间层 (Mesosphere)： 50~80 km 4. 热层（电离层）(Thermosphere)：80~500

C．肌糖原和葡萄糖之间可相互转化，参与调节血糖稳定 D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围 3．在右图所示的胚芽鞘中，生长素的运输方向一般不会发生的是 A．a→b B．b→d C．c→d D．a→c

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 疏疏： 阴： 走： 3.古诗后两句的意思是： ______________ ______________ ______________

............................................ 1 5 植物选择...............................................

.............................................. 4 3.荷花...............................................

.............................................. 4 3.荷花...............................................