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了解《古诗十九首》,了解五言诗的特点。 2.体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙处；学会分析诗歌的情感。 3.掌握诗歌鉴赏的一般方法，结合自己的体会来欣赏诗歌。 二、教学难点与重点 体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙处；学会分析诗歌的情感。（重点）

体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这

认知目标:能够理解认知改变,情绪也会随之改变。 2.情感目标:在具体的情境中体验、感悟情绪随认知转化的过程。 3.行为目标:学会换个角度去看问题,从而消除自己的不良情绪;能够运用所学帮助别人解除烦恼。 教学过程 教学内容

看生长在茫茫戈壁滩上的白杨。 2. 白 杨3第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。 2.有感情的朗读课文；背诵爸爸介绍白杨的那段话。(重点)学习目标

1. 企业投资决策 2. 货币的时间价值 利率 单利 复利 贷款的分期偿还 3. 货币时间价值的含义和计量1. 货币时间价值的涵义 （1）货币时间价值，是指货币经一定时间的投资和再投资 所增加的价值。也称为资金的时间价值

1、质量手册说明 本《质量保证手册》是依据GB/T19001-2000 idt ISO9001-2000《质量管理体系——要求》，结合房地产开发行业和本公司的特点制定的质量管理基本法规文件，公司于年月进行了组织机构调整，根据调整情况，进行了全面修订并换版发行，现为第N版。《质量管理手册》的颁布、实施和使用必须受到严格的控制，管理办法如下： 《质量管理手册》由管理者代表组织编写并审核，总经理批

小公司内的会计职责 1、负责公司费用管理(会计凭证审核、财表核对)、 2、其他应收应付、预提费用、待摊费用工资核算、凭证录入、费用审核、费用分析、 3、研发费用审核、财务报表编制及资产管理。 4、上级安排的其他工作。

内训师管理作业程序 1.目的: 2.适用范围: 3.名词定义: 4.相关文件: 5.作业程序: 5.1、内训师选拔 5.1.1 各部门主管针对部门内人员提报入围储备内训师 (1)有意愿 (2)有授课基础

员工内训管理办法 2011年12月试行 一、目的 1．加强公司内部控制，提升员工工作效率，打造东硕公司学习型管理团队。 2．提高员工工作能动性，养成员工在工作中积极学习的习惯。 二、适用范围 公司全体员工。

1. 组织内与组织外沟通第四部分：重点1 2. 多管闲事华为如何应付“爆炸案”？ 联想如何面对中讯的“状告”？ 如何理解美国“9.11”后的应对措施？2 3. 问 题怎样理解和进行组织内的沟通？ 怎样理解和进行组织外的沟通？

体会平均分的操作方法,初步理解除法的含义,体会除法和乘法的联系,能正确读、写除法算式,知道除法算式中各部分的名称。 3.教学方式上要采取乘、除有分有合的策略,这样有利于学生体会乘法与除法的区别与联系,并且教师要指导学生先弄清两者的区别再体会它们的联系

以下简称内训师）队伍建设，完善内部培训体系，制定本管理办法。 第二条 本办法适用于公司内部考核选拔的内训师。 第三条 人力资源部是公司内训师归口管理部门，负责内训师的选拔、考核等日常管理工作。 第二章

组织结构变化的内生性研究*此项研究得到国家社科基金资助（00CJL010） 沈坤荣 李剑**沈坤荣，1963年生，经济学博士、中国社科院博士后。现为南京大学商学院教授、博士生导师。李剑，1978年生

体制内，着装的学问 咱先说，体制内，需要穿着打扮吗？ 答案是，需要。 对于想要争取上进的同志，尤其是刚刚上班的年轻同志，笔者一直以来的建议都是： 尽量穿着正式一点。 不需要西装领带，但是一件衬衣，白

内训销售资料 内训销售资料一 一、寻找潜在客户的原则： A、在寻找潜在客户的过程中，可以参考以下"MAN"原则： 　 M： MONEY，代表"金钱"。所选择的对象必须有一定的购买能力。 　 A： A

内管组长竞职演讲 各位领导、各位同事： 下午好！感谢县局（分公司）党组为我们提供了一个平台，让我们能够在这里得以展示个人的才华，体现自己的实力，同时也感谢各位同事对本次竞聘上岗的关注和参与。下面，我将本人的基本情况介绍一下：

公 示 内 容（样表） 我单位根据《事业单位公开招聘人员办法》（沪人社规〔2019〕15号）的要求，拟录用以下 位同志，现将有关情况予以公示。公示期间，如有异议，请通过以下方式反映。 序号 姓名 （例：张XX）

内业资料格式规范 为适应行业规范化、标准化、精细化管理需要，推进公司形象建设，结合工作实际，对公司系统内业资料格式进行统一规范。 一、制定依据 《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式国家标准》《标点符号用法（GB/T

第二章 内部讲师的资格评定 6 内训师的选拔 6 内训师认证 7 第三章 内部讲师日常培训管理 9 第四章 内部讲师绩效管理 11 第五章 积分管理 12 第六章 内训师的激励机制 13 第七章 内部讲师进阶发展

 内外部招聘流程 流程图： 绘制组织结构图，为各职位做工作说明，制定当年公司人员编制方案 人力资源部与各部门协作定期进行职位需求分析 按权限批准招聘〔附录〕 外部选聘： 1. 根据职位选择本钱有效的招聘渠道