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教学内容：九年义务教育课本数学新教材三年级第二学期（试验本）第39-40页。教学目标：1、认识条形统计图，能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析，并会画简单的条形统计图。

吨”的自我介绍，好不好？ 师：听了“吨”的自我介绍，你都知道了什么？ 2、阅读P47第一部分，小组内说一说1吨到底有多重？它与千克之间又有什么关系？ 第三环节 1、理解千克与吨之间的关系 师：同学们看

3.植物开花了 【教材分析】 《植物开花了》是三年级下册第一单元《植物的一生》的第3节内容，是在前面学习了《种子发芽了》、《幼苗长大了》的基础上而进行学习的，继续研究植物的器官——花。本课旨在通过一

【新部编人教版】一年级下语文《识字,3.小青蛙》 识字3小青蛙 【教材分析】 《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元3.《小青蛙》 难点名称 了解“青”字族汉字的特点，了解形声字的构字规律 难点分析 从知识角度分析为什么难

王维 2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——（ ） A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹 C. 唐 杜牧 3.鞠躬尽瘁，死而后已。——（ ） A.三国 诸葛亮 B. 宋 李纲 C. 宋 陆游 4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。——（

（六）、学生作业课堂实践、随堂点评：  1．看图构思。  2．小组讨论，（景物形象的大小、色彩和表现手法）。 3.教师现场辅导教学。 4.作画过程中，及时反映学生遇到的问题，强调总结。  作品点评：  创作小组作

将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。 1.请给短文加个题目： 2.用“＼”画去括号内不恰当的词语。 3.用自己的话说一说这篇短文主要内容是什么？ 4.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?谈谈你的理解？

（一）照样子，写句子。 1.例：天空那么蓝，那么高。 天空那么 那么 。 2.例：秋天来了，天气凉了。 秋天来了， 。 3.例：公鸡的尾巴弯。   的尾巴像一把伞。 （二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。   4.例：你去过北京吗？ 

。 教学准 备 水彩颜料、水彩纸、水、水桶、盐、卫生纸、喷洒颜料 教学 环节 说明 备注 教 学 内 容 复习 同学们，上节课咱们一起学习的色彩理论？（学生自愿回顾上节课内容）红+黄=橙、红+蓝=紫、

）。 ２． 找出你喜欢的漫画作品并谈谈喜欢的原因，引导学生认识到漫画学习需要观察生活和锻炼思维。 ３． 从笑话、故事到对社会、人生的关注，发现和寻找漫画素材，提高筛选漫画素材的能力。 三、画漫画 在认

核查结论为“未通过”的类别名称，应当注明否决项目；对于无法正常开展现场核查的，应当注明具体原因； 3. 现场核查报告一式两份，申请人、核查组各留存一份； 4. 现场核查结论为“通过”的，申请人应当自作

中国花鸟画 教学目标知识与技能：初步了解中国花鸟画的相关知识以及画家借物抒情、托物言志的特点。学习水仙花的画法，运用中锋、侧锋等笔墨技巧画一幅简单的花鸟画作品。过程与方法：学习中国画的基本用笔、用墨，在体验、临摹、探究的学习过程中，逐步学会花鸟画的表现方法。情感态度价值观：引导学生热爱我国传统文化，传承中国文化精神。培养学生关注自然，热爱自然的情感，感悟绘画与自然之美。教学重点：通过

吨的认识对学生学情的思考：吨的认识比较抽象。吨的认识本身和生活联系是很紧密的。只限于课本教学，无法打开学生的视野，云空间的使用，可以增进学生之间的交流。对教学目标的思考：1、使学生认识质量单位“吨”，初步建立1吨重的概念，知道1吨=1000千克。2、能进行质量单位间的简单换算,能结合具体的情境解决一些生活中的问题。3、师生交流生活中有关吨的问题，通过推算、观察、猜想等活动培养学生估

归类达标测试卷 3．图形与统计 一、认真审题，填一填，画一画。(第4、6、8小题每空1分，其余每题2分，共24分) 1．从一个多边形上剪下一个小三角形，这个小三角形的内角和是(　　)°。 2．如果一

养学生鉴赏散文的能力 2.过程与方法：学习并掌握抒情散文的写作特点；训练学生运用语言文字的能力； 3.情感态度与价值观：引导学生体会作品表现的人对家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情及其深刻内涵；进一步认识

临床药师年终总结范文 　　回顾xx年的工作历程，我始终要求自己宽以待人，严于律己，在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习，不断进步的精神。工作总结如下： 　　在思想上，以“为人民服务”宗旨严格要求

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中医“治未病”在临床实践中的 指导意义 **县总医院 ** “治未病”思想的理论渊源 中医“治未病”的学术思想历史悠久，源远流长。“治未病”一词最早见于《皇帝内经》。在《素问·四气调神大论》篇载：“

分析前质量控制—临床标本的采集及运送 李秉忠   随着自动化分析仪器的不断普及和应用及检验医学室内质量保证工作的不断完善，检验结果的准确性和重复性得到了极大的提高。但是任何先进的仪器和精确的检测方法