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实 根 x1袁x2噎xn袁则 f渊x1+x2+噎xn冤越渊 冤 A. 5e B. 4e C. 1 3e D. 1 4e 二尧 填空题院 渊本大题 4 个小题袁每题 5 分袁共 20 分袁请把答案填在题中横线上冤

（ｘ）的导函数为 ｆ ′ （ｘ），若 ｆ （ｘ）＋ ｆ ′ （ｘ）＞ ２，ｆ （０）＝ ５，则不等式 ｆ（ｘ）－ ３ｅ － ｘ ＞ ２的解集为 Ａ． （－ ∞ ，０） Ｂ． （－ ∞ ，０）∪（１，＋ ∞ ） Ｃ． （０，＋

()fx在 ex  处的切线方程为 2e 4(e 1)( e)yx    ， 即 24(e 1) 3e 4e 0xy     . …………………………………………………4 分 （Ⅱ）设切点为

分）已知椭圆 22 22: 1( 0)xyC a bab    过点 33(,)22 ，离心率 6 3e  ． （1）求椭圆C 的方程； （2）过点 (1,0)M 的直线l 与椭圆 相交于 A，B 两点，设点

借：应付职工薪酬 5000000 贷：库存现金 5000000 （8）借：在建工程 2000000 生产费用 2750000 车间费用 100000 管理费用 150000 贷：应付职工薪酬 5000000

四．参加人员 遥领全体员工 五．活动准备 1. 准备生日贺卡（请领导及同事每人准备贺卡并签名）、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕，水果，零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项

劳动；潜在劳动和流动劳动 7.一个新员工和组织之间相互发现、相互接纳、职业匹配和生涯定位，这个时期是职业发展阶段设计中 所指的哪个阶段(B)。B.早期职业阶段 8.既吸收了传统型的养老保险制度的优点，又借鉴了个人帐户模式的长处；既体现了传统意义上的社会

强大，可同时处理 几个数据文件；与 SAS相符，但会占 用内存 绘图 操作简单，可直接 贴到Word或PPT等 功能强，但难学，需 要学习SAS的绘图语 言 可用编程或通过菜单 选择绘图，与SPSS 相符 功能最领先（因为

以来一直将培训工作放在首位，上至集团高层 领导，下至车间一线操作工人，集团根据每个人的职业生涯规划设计了个性化的培训计划，为员工职业 发展提供了个性化的培训计划，并实行培训与上岗资格相结合。海尔的人力资源开发理念是“人人是人

历提升或技能 培训。 5.5 薪酬与福利 5.5.1 薪酬理念 公司秉承以人为本的用人宗旨，公司视员工为宝贵的财富，企业的生命力，因此为公司正式员工 提供有竞争力的薪酬待遇，以吸纳和保留优秀人才。 5

关于进一步规范专项奖励的实施意见 （试行） 各子公司： 根据集团公司关于专项奖励的指导意见，为进一步规范公司 内部分配秩序，强化薪酬分配的绩效导向，加大激励资源的投入 产出效用，现就进一步规范专项奖励提出如下实施意见。 一、专项奖励定义

----------------------------------------- 12 第四章 薪酬与福利 ---------------------------------------------

本文主要是为了解决大家在听课过程中遇到的一些突发情况，比如【客户 端卡顿】、【没有声音】、【不显示 PPT】、【不显示笔迹】等。如果大家是 技术达人，就可以自己动手解决了，关闭并重启客户端，卸载重装客户端，连

大多数情况下，公司的衡量指标是用于考核的，目的是考核有了标准和依据。 指标设计和制定一般是计划财务部或企管部或总办或人力资源部，高层领导很少直 接参与设计，往往是事后审批。 职能部门站在“职能”的角度，为了职能管理的需要，为了一个子系统的目

广东）在平面直角坐标系 xOy 中，已知椭圆C： 22 221( 0)xy abab    的离心 率 2 3e  ，且椭圆C 上的点到 (0,2)Q 的距离的最大值为 3． （Ⅰ）求椭圆C 的方程； （Ⅱ）在椭圆C

A） A．.xls .doc .ppt .pps B．.doc .ppt .wav .avi C．.mid .mp3 .wma .wav D．.mp4 .wmv .ppt .flv 4、造成在数字小键盘

节课堂的教学深度，保证学生的掌握程度。 老师在备课的时 候需要注意多使用现代化教学工具和互联网，如PPT等，一 方面可以吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性，另一 方面可以让学生了解现代化工具，接触多元化发展的社会，

......................................... 11 第三章 薪酬与福利 .............................................

学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。 教具准备 1.田字格磁贴 2.部分优秀的钢笔字作品 教学设计（初始备课） 反思改进 一、复习旧知 ，导入新课。 同学们，上节课我们学习了单人旁，双人旁的写法，

适用专业：机械工程、热能与动力工程、工业工程、核工程 先修课程：高等数学、概率论、积分变换、离散数学；高级语言程序设计； 测量与机电控制技术；机械电子学；计算机图形学 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标