第13课 五四运动 (共21张PPT)
等正义要求,但巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。五四运动的背景 4. 在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运? 中国的遭遇说明了什么问题?1
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等正义要求,但巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。五四运动的背景 4. 在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运? 中国的遭遇说明了什么问题?1
主营业务 (二) 制作流程 (三) 案例展示 (四) 联系方式 (五) 3. (一) 公 司 简 介 4. 中文全称:佰文影视传媒(广州)有限公司 English: BOVON Advertdesicn (GuangZhou)
材料物流定单信息流成品物流资金流2 4. 物流推进本部组织结构图3 5. 业务流程再造搭建起现代物流体系以定单信息流为中心,带动物流、商流、资金流同步运动流程图4小时送料到工位为定单JIT送料过站式物流大批量定制为定单而制造当日完成●
管理平台 现状分析和评估 组织架构的选择方案 初步建议 运营改进 (注:本部分报告内容尚在修改中,将稍后提供) 现状分析和评估 下一步的工作 3. 项目进展 4. ##咨询项目已进行了四周,进度与计划基本
非开发业务管理管理缺乏针对性、方向性业务模式开发业务采用项目驱动模式,目前扩展十分迅速 围绕开发业务逐步形成多种业务的子公司组合 4. 业务发展快、组织划分专业化导向不足且多变从而中远房地产的运营系统已经不能适应未来业务高速发展的需
学习目标1. 初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。 4. 1、看谁算得又对又快。9+4=
学习目标1. 初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。 4. 1、看谁算得又对又快。9+4=
学习目标1. 初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。 4. 1、看谁算得又对又快。9+4=
2、维持和发展组织系统的活动; 工作分析属于第二类管理活动。 4. 二、什么是工作1、组织最基本的活动单元; 2、相对独立的责-权统一体; 3、同类岗位(职位)的总称; 4、部门、业务组和组织划分的信息基础; 5、人进入组织的中介;
2、维持和发展组织系统的活动; 工作分析属于第二类管理活动。 4. 二、什么是工作1、组织最基本的活动单元; 2、相对独立的责-权统一体; 3、同类岗位(职位)的总称; 4、部门、业务组和组织划分的信息基础; 5、人进入组织的中介;
第一节 电子商务实验教学的概念一、电子商务实验教学的产生背景 德鲁克学派及影响 模拟性实验 经济学实验 4. 二、电子商务实验的概念简称电子商务实验,是对已经学习过的电子商务专业知识进行重复、加深和运用,用
思想基础。 马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。 4. 首选学习《共产党宣言》 “不管这个《宣言》有多老,我们认为它永远值得一读” (1885年6月13日)
学领域中,带有全局性的一般规律的科学研究。有纯基础研究和应用基础研究。 如国家自然科学基金课题。 4. 这类研究特点一般不以具体应用为目的,探索性强,自由度大,风险高。由于未知因素多,在课题设计上要求
过渡方案建议PEK-4303-04965-02-I 2. 五矿总公司组织机构的重组可以分为二个阶段进行3-4 月京内公司京外公司总部重组总公司总体重组职能部室改组与调整 职能部室人员调整京内公司按业务板块调整
序一体化的计划过程 战略规划 预算、关键业绩指标和目标 岗位说明书,个人关键业绩指标和业绩合同2 4. 管理流程部分主要内容高效管理程序的结构 一体化的年度规划流程 整体规划流程 人力资源规划详解 日常管理流程
划与配置资源和能力期望和目标环境组织设计战略计划职能战略业务选择措施选择策略选择 4. 3战略定位决定因素的总目录图外部环境内部资源股东期望战略定位宏观环境行业环境战略群体细分市场1利
有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点) 3.初步感受月光曲的美妙,及创作的起因、经过、结果。(难点) 学习目标: 4. 贝多芬(1770~1827)德国著名钢琴家,“交响乐之王”,
向客户或其他部门提供关于市场和消费者的信息 通过对消费者的深入洞察,帮助创意人员发想创意 帮助检验广告策略执行情况 4. 部门功能围绕广告运动的营销企划过程, 不同阶段调研提供不同贡献 5. 调研与企划循环过程 市 场分
会认本课5个生字,会写12个生字,认识多音字“切”, 正确读写“剩下、伐木、工厂、煤油灯”等词语。(重点) 2.分角色朗读课文,能体会人物心情读好人物对话。 (重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标 4. 新美南吉(1913--1943)
专业合作的客户推广与服务,市场前景广阔3http://www.5ixue____ (海量营销管理培训资料下载) 4. 市场研究的基本方法与运用技巧研究方法 定量(抽样调查) 简单随机抽样 分层抽样 系统抽样 定性(典型抽样)