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  15 太阳 【教材分析】 《太阳》是一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了列数字、假设、作比较、打

。 （“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等，都是作者运用象征的手法，写出花的形象，渗透了积极乐观的生活态度。）

《四个太阳》教学设计 一、 导入 二、 复习词语 （一） 绿绿的、金黄的、红红的、彩色的 1、请大家看到黑板上的第一组，谁来带大家读一读？ 2、聪明的你们，发现了什么？ 3、作者画了四个颜色不同的太

 4. 四个太阳 u 教学目标： 知识与技能 1.认识“太 、阳”等13个生字。会写“太 、阳、因”等七个生字。能正确写出“为”的笔划。 　　 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 过程与方法

?四个太阳?教学设计 教材分析： ?四个太阳?是部编版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文，作者凭着丰富的想象和独特的创造力，画出四个色彩不同的太阳分别送给四季，给人们带去欢乐的故事，表达了作者仁慈的心地和美妙的心愿。

《四个太阳》教学设计 教学目标： 1、认识13个生字；会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重点： 1、 认识13个生字；会写7个生字。

“四个太阳”说课稿 　　一． 说教材 　　《四个太阳》是人教版新课标实验教材一年级下册的一篇课文。课文以儿童的口吻，叙述了小朋友要画四个太阳，分别送给夏天，秋天，冬天跟春天，表达了自己的美好心愿，抒发了对生活的热爱之情。

4．四个太阳 【教材分析】 ?四个太阳?是部编版语文一年级下册中选用的一篇课文。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加强整合，有利于培养学生的语文素质。同样，这一单元的课文均围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的方法〞这一主题来编排，

?四个太阳?教学设计 一、 导入 二、 复习词语 （一） 绿绿的、金黄的、红红的、彩色的 1、请大家看到黑板上的第一组，谁来带大家读一读？ 2、聪明的你们，发现了什么？ 3、作者画了四个颜色不同的太

《四个太阳》教学设计 教学目标： 　1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重点：

4 四个太阳 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“太、阳、送、道、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因〞13个生字，能正确美观地书写“太、阳〞，认识两个偏旁和一个新笔画。 3、理解

 四个太阳 教材分析： ?四个太阳?是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、优美，充满童真。课文分四个自然段，构造明晰，“我〞画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美妙的心愿。文章内容催人向上，富有浓重的人文主义色彩。

 4四个太阳 文本分析 本课是一篇散文。全文以一个小朋友的口吻，用第一人称讲述。“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每

学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习四个太阳 一、选择题 1．选适宜的动词填空正确的一项为哪一项〔 〕。 ①看 ②做 ③扫 ④脱 ⑤打 ⑥讲 〔 〕京戏 〔 〕家务 〔 〕 〔 〕院子 〔 〕故事

4 四个太阳 课题 四个太阳 课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文。

4?四个太阳?教学设计 教学目的： 1、认识“太，阳〞等 13个生字。会写“太、阳〞等 7个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学重难点： 1、读好长句子的停顿和问句

四个太阳 教学目标：（1）会认太、阳等13个生字，会写太、阳等7个生字。 （2）正确流利有感情的朗读课文。 （3）感悟作者通过画太阳要表达的美好心愿。 教学重点：会认本课生字，会写本课生字 教学难点：正确朗读课文，感悟作者美好心愿。

 教学反思 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事。表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上

一年级（下） 教材版本 部编人教版 课题名称 第五单元 18《四个太阳》 难点名称 1、有感情朗读好长句子的停顿和问句。 2、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 难点分析 从知识角度分析为什么难 绿绿的太阳、金黄的

女生版本毕业感言 　　以下是由应届毕业生网推荐的毕业感言 　　所有的欣喜，所有的情感，在这里发生上演，也在这里庄严的告别！我是第一个踏进寝室女生，然后便开始与你们相遇相识，用六把钥匙开启闭合寝室的寝