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协和职员的优秀辞职报告 　　不知道为什么，要离开协和了，反倒有点不安和不舍。周日莫名其妙地哭了一场，也许是为告别稳定的生活，也许是为了不确定的未来。 　　不管我对协和有多少不满，凭心而论，协和对我还

2016年终优秀实习员工和正式员工评语差别 　　【实习员工评语】 　　xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运

6月6日全国爱眼日活动总结 　　全国爱眼日活动总结1 　　为迎接6月6日第__个全国“爱眼日”的到来，增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识，6月6日黔江社区与花溪区残联、区疾控中心、瑞华

自己的阅读感受。  （3）基于习作  乐于书面表达；观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。  （4）基于口语交际  能用普

类文阅读-6 将相和 赵奢秉公执法（节选） 赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，秉公办事，不畏权势。 一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，

 北师大6年级下册圆柱和圆锥的表面积和体积 一、多选题 1. (2015·河北张北)下列说法中只有两个是正确的，正确的说法是(    )和(    )。 A. 0℃表示没有温度 B. 一种商品打“八五”折出售，比原价便宜了15％

《蝙蝠和雷达》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好。我是金和镇仙坡小学的赵锐芬。今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下面，我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计四个方面来说说我的教学设想。

关于做好先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者推荐工作的通知   各党总支、党支部： 2009年总公司党委认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，不断拓宽和活跃党建工作思路，

先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者评选和表彰工作实施办法 第一章 总则 第一条 为了通过树立先进典型、表彰先进，更好的发挥基层党组织、党支部、共产党员和优秀党务工作者在贯彻落实科学发展观中的政

关于表彰先进党支部、优秀共产党员 和优秀党务工作者的决定   各子公司，公司各支部、各部室： 一年来，在总部党委的正确领导下，公司两级党组织和广大共产党员紧密围绕“改造、稳定、发展”中心任务，在工程

关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定 　　关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定 　　各基层党委（党组）： 　　今年是中国共产党建党99周年。年初，为推动各级党组织和广大党员

优秀企业和优秀企业家表彰大会讲话材料 　　尊敬的各位企业家，同志们，朋友们： 　　当前，在举国上下喜庆祖国母亲71岁华诞的美好日子里，全县上下正在深入推进经济社会高质量发展，全县企业家齐聚一堂，在这

开发双速速率开通和宽带产品6M等速率时的相关功能 功能需求： 1、      受理开通宽带产品双速速率时，CRM系统控制通信速率小于20M时可开通双速速率。 2、      受理宽带产品提速上网速率到6M速率时

课题 将 相 和 (第二课时) 教学目标 1、 知识与技能目标： (1)有感情地朗读课文。  (2)了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人 物的爱国思想和他们各自的美好品质。 

成） 第二阶段：99年3月27日——4月15日 根据现有的组织机构、岗位的设立，各部门进行职务调查和分析，编制每个岗位的职务说明书。 第三阶段：99年4月15日——5月5日 1． 编制公司薪资方案。（4月20日完成）

6将相和 第一课时 一、用“ ”标出加点字正确的读音。 将相（xiāng xiàng）和 强（qiáng qiǎng）逼 划（huá huà）归 抵御（yì yù） 二、比一比，再组词。 若（ ） 宫（

6　树和喜鹊 教学目标 1．认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”；会写“单、居”等6个字。 2．通过联系上下文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。

层层深入，润物无声 树和喜鹊 【教材简析】： 《树和喜鹊》是部编教材小学一年级语文下册第三单元中的一篇课文。《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有许多树

6《将相和》优质公开课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.认识13个生字和3个多音字,会写12个字。正确读写“无价之宝、召集、大臣”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系

6《树和喜鹊》导学案 课题 树和喜鹊 课型 新授课 教学目标 1.认识“只、窝”等12个生字和子字旁、倒八2个偏旁；读准多音字“只、种、乐”的字音；会写“单、居”等6个字。 2.通过联系上下文，结合