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比的基本性质 2. 1、比和除法、分数的联系。 2、商不变的性质,分数的基本性质是什么？请你说一说 3. 利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8 = 6÷8 = =86436÷8=（6×2）÷（8×2）=12÷166︰8

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，被除数和除数同时乘（或除以） 一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘（或除以）一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。复习导入 4. 利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8 =

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笑脸？一共有多少张笑脸？ 5. 一共有多少张笑脸？ 6. (5＋3)×6 = 5×6＋3×6 (3＋4)×7 = 3×7＋4×7 7. 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。(ɑ

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0角，1个10角 和2个1角合起来是12角。可以想：1元可以 换成多少个1角？ 6. 想一想：18角＝（ ）元（ ）角（一）人民币单位间的换算81你们会填吗？18角可以分成10角和8角，10角就是1元，1元和8角合起来是1元8角。

长方形，正方形里藏着那些奥秘？ 5. 1、量一量，折一折，比一比，你发现了什么？ 2、把你的发现说给同桌听。温馨提示: 6. 长方形的对边_______，四个角都是____角。 正方形的四条边_______,四个角都是____角。相等相等直直

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9的方法，并能正确计算十几减9。   2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，重视算法多样化，发展创新意识和思维的灵活性。   3、在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐，树立合作交流的意识。

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