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出之优势与劣势。其中五力包括产业中竞争强度、购买者与供货商之议价能力、潜在竞争者与替代品之威胁。 6. 1.外在环境之分析2.产业现况 产业现况旨在探讨产业市场概况、成长率、市占率与产业内竞争程度，以作为产业SWOT分析之基础。

，最后小组进行交流探讨。 3. 一绝：造型绝 坐在飞机上从空中看，就会发现形状像一只倒挂着的蝙蝠。倒挂的蝙蝠 4. 二绝：风水绝 从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来阵

冬的？蛇 乌龟 黑熊 棕熊 ……刺猬蝙蝠青蛙 4. 动物过冬的方式你知道它们 是怎样过冬的吗？迁徙大雁燕子彩蝶王驯鹿 5. 动物过冬的方式换毛它们的过冬方式 6. 动物过冬的方式贮粮 7. 动物过冬的方式用卵、蛹或幼虫过冬蚕菜青虫蓑蛾蝴蝶

原为26架固定翼飞机、24架直升机雷达346型相控阵雷达、顶板（Top-Plate）3D对空搜索雷达、346型对空/平面追踪雷达其他干扰弹发射器四、舰载武器中国海军博物馆5 6. 原瓦良格号采用了4台TB-

队退换号，延长了病人的就诊时间。 4. 下图 ... 表示计划 — 表示实施 5. 计划与拟定 6. 现状把握 7. 现状把握柏拉图 8. 目标设定目标值=现状值—改善值 =现状值—（现状值x改善重点x圈能力）

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3% 5. 图形解读： 人口金字塔图年轻型山形，上尖下宽成年型钟形，上下同宽老年型坛形，上宽下窄 6. 例 2年 龄0%5%5%①年 龄0%5%5%②年 龄0%5%5%③年 龄0%5%5%④下图是新中

生命来自于能量：能量→植物、微生物、动物等。生命个体都要经历出生、成长和死亡。 ——《百度百科》 6. 生命有哪些形式？一个细菌是生命，一个草履虫也是生命。 7. 生命有哪些形式？一株嫩芽是生命，一株小草也是生命。

农业与雷电公共服务平台气象信息共享平台（运行、保障）一体化观测平台 （天、地、空）科技、人才平台）多轨道业务 6. 1.多轨道业务多轨道业务近期发展的重点8条轨道（省级6条），但绝不意味着永远只有8条轨道。 重点

shū蔬菜  pīng pāng zào病灶癌症ái zhènglǜ死亡率jí疾病tàn碳纳米管 6. 将21世纪必将是纳米的世纪。多音字大将jiàng率 如果能够早发现癌症的话，死亡率会大大降低。率领shuàijiānglǜ

定位可见单元格 多级分类汇总 求和；计数；求平均值；最大值；最小值等方式 嵌套分类汇总 由外向内进行 6. 案例3 销售数据的分级显示定位空单元格 快速填充小计数 自动建立分级显示 分级显示表的使用方法 清除分级显示

com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 昆明湖 4. 万寿山 5. 长廊 6. 颐 辑 拱 湛 范 yíjígǒngzhàn学习生字fàn 7. 好词欣赏 8. 作者是从哪几个

水》等。 6. 《伊索寓言》：相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。里面的代表故事有《蝙蝠与黄鼠狼》《狐狸和山羊》《狼来了》《龟兔赛跑》等。

交流平台 5. 再比如：少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。忽然我的目光停留在几个坐凳上。交流平台 6. 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。交流平台

得数61＋29＝　　 　 92－42＝　　　 75－20＝　　　 28＋53＝　90505581 6. 15＋28＋32=＋ 28431575 43 ＋ 327598 – 21 – 42=98- 217777-

认一认，读一读 4. 羞遮 掩 躲 探 嫩符 触鹊 5. 找春天读词语棉袄田野寻找暖和害羞嫩芽小溪解冻 6. 遮遮掩掩1、说说这两个词有什么特点？2、你还能说出几个像这样的词语吗？躲躲藏藏找春天读读说说 7

芬—氛zhùchāopéidǔméifēn 5. 贝zhànɡhè帐贺zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠 6. 我发现：前面六组生字都是形近字，读音相同，我们要注意区分这些形近字。后面这三组生字都是偏旁相通的生字。

每组生字的读音相同；字形方面，每组字中，字都有相同的部分，只是偏旁不同。 这些字都是形声字，由形旁和声旁组成。形旁表意义，声旁表读音。 6. 贝zhànɡhè帐贺zhānɡɡànɡ樟犭jiǎohuá狡猾杠 请同学们读一读这3组生字，观察这3组生字有什么特点。

Residual regulatory asset value (based on past prices) 6. Retail sales margins (based on a competitive retail

者的怀乡之情。 我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来了，也加深了对课文思想感情的体会。 6. 读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。课文回顾童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。