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我们每个人都有自己的老师，我们对老师曾怀着这样或那样的感情。一向以犀利、冷峻文笔著称的鲁迅先生，在回忆起他的老师藤野先生时，饱含深情、写满感激。藤野先生到底是怎样的一个人？二十年后鲁迅为什么对他始终不忘？

1.作者是按照什么顺序介绍长城呢？2.谁能用书中的一句话评价长城？这两幅图的观察点有什么不同？大家跟我游长城 ------ 我是小导游城 台-----屯兵和传递作战信息。垛 子-----掩护身体。瞭望口-----用来观测敌情。射 口-----用来射击。

课时:32课时（1-12）学习方式：课堂讲授为主,结合提问、讨论。学习要求：1.理论与实际、思考与观察相结合； 2.阅读教材、作好笔记与课外参考资料相结合。考试要求: 本课程的期末总成绩 = 平时成绩（20分）+ 期末考试成绩（80分） 备注:平时成绩 = 作业（作业10分）+ 出勤 率（10分）(点名缺1/3取消考试资格)

今天我们学习了有关“倍”的认识，知道了一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一数的几倍。

新闻学（理论新闻学，历史新闻学，应用新闻学）新闻评论学的界说： 新闻评论学 是应用新闻学的一个分支，是以纸质媒体，

社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时,又是古代的一个地区单位。  社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场， 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代，社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。

狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。 声名狼藉——声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。 名声败坏到了极点。 鬼哭狼嚎——形容大声哭叫，声音凄厉。 豺狼当道——比喻坏人当权。 杯盘狼藉——杯子盘子乱七八糟地放着。 形容吃喝以后桌面杂乱的样子。 狼烟四起——狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾 起的烟。四处都是报警的烟火， 指边疆不平静。

1. 职务分析资料整理 －－问卷整理 武汉大学商学院12. 区分任务、职责、责任的概念任务：为达到某一特定的目标而进行的一项活动。例如：运送货物、打印一份文件等； 职责：职务与责任的统一，根据岗位的性质和特点，对该岗位全部的工作任务，从时间、空间上所做出的限定，如：职责

1. 15、带 的朋友刺2.  我的带刺的朋友是（ ），  它能利用（ ）（ ）和（ ）。  

1. 细胞代谢的概念：（教材）　　细胞代谢的意义：是细胞　　 的基础。 　　2. 比较过氧化氢在不同条件下的分解　　(1) 实验原理: 　　(2) 实验过程、现象及结论：

杨绛，生于1911年她是清华学者一代才女她是《围城》作者钱钟书的夫人他们夫妇都是建国初期中国最有学问的高级知识分子可悲的是他们遭受了中国最荒唐的年代——文革在那些长夜漫漫的日子里他们经受了非人的苦痛折磨

西施浣纱鱼沉水，昭君出塞雁落沙，貂蝉拜月致月隐，贵妃醉酒羞落花。

1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法；理解寓情于景的写法。（难点）

定义：物体对物体的______单位：______(N)产生条件： ①必须有两个或两个以上的物体； ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。①力可以改变物体的________状态；运动状态改变：a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变②力可以改变物体的________或 。力的三要素______、______、_____力的特点:①物体间力的作用是________的;②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________

郑振铎 出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。代表作：《猫》《我们是少年》候鸟，春天从南方飞到北方。燕子的特点：翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，捕捉昆虫。

比比谁是认字小能手1大声朗读课文，读准字音，不通的句子多读几遍。2读完后标出自然段，文中圈出生字拼读三遍。写字口诀: 头正身直，纸要放平。从上到下，从左到右。 先横后竖，先撇后捺。 先外后内，最后封口。 横平竖直，点画分明。 重心平稳，结构均匀。比例得当，疏密适中。前后呼应，上下均衡。字字端正，行行整齐。

1. 诗 经2. 第一节《诗经》概说3. 一、《诗经》的基本情况二、《诗经》来源和结集三、《诗经》与音乐的关系四、《诗经》的分类五、《诗经》的功用六、《诗经》的流传4. 中国最早的诗歌总集《诗经》收集了从西周初年（公元前11世纪）

伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声一边 呀 呢 吗 吧 加油

1. 《秘书与人力资源管理》-- 工 作 分 析2. 工作项目：工作分析工作任务一熟悉工作分析的流程工作任务二遴选工作分析方法工作任务三编写工作说明书3. 工作分析的流程工作分析的方法工作说明书的 编写流程职能工作分析法工作分析问卷法工作

1. 員 工 管 理主講：Acher2. 引言： 公司的前途操縱在員工的手上，員工越有才華，公司的前景越光明。故事：帶走我的員工，留下廠房，廠房就會荒廢；留下我的員工，拆除我的廠房，我會建造更好的廠房。 3. 一、認識管理者管理者最基本的職務：