香当网

中国工艺美术史 教 案 主讲教师： 适用专业：环境艺术设计专业 选用教材：《中国工艺美术史》 编制时间：2015年9月 文艺法学部 艺术设计系 授 课 计 划 授 课 日 间 第一周 至 第十八周 班级、教室

高中美术教案(精选多篇) 第一篇：高中美术教案1 第1课长河漫步（课件下载） 教学目标：主要让学生了解中国美术发展的历史源流，了解彩陶、青铜品、兵马俑的基本知识和审美特点。 一、 组织教学 二、 导入课题

美术活动教案小班7篇 美术活动教案小班第1篇 　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的中班美术活动教案《快乐的

美术活动《飞檐走壁》 2018-2019学年度第一学期 活动目标 　　1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的屋顶。 　　2、指导幼儿用3-4种相近的颜色进行练习。 　　3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。

xxx初级中学美术学科选修课程 初中美术兴趣小组教案 ——石膏几何体、静物素描 年 级： 七年级、八年级、九年级 学 科： 美术组 编 者： 2018年X月 石膏几何体素描教案 【教学理念】 美术课是教育阶

《我爱我家》美术教案 年级 一年级 课题 我爱我家 执教者 张世端 教 学 目 标 一、教养方面：能运用“点、线、面、色”创作“我爱我家”的画面。 二、教育方面：从“关注自我”发展到“关心父母长辈、热爱家庭”。

大班美术活动《多变的小人》 活动目标： 1、知道扭动身体部位可以改变小人的姿态。 2、能够通过拧，绕、组合等方式制作小人，并通过观察创编小人的动作。 3、体验制作小人的乐趣。 活动重难点: 重点：学会制作小人的方法

高中美术鉴赏课教案 第一课  什么是美术作品 教学目标 　　理解审美观念的内涵和形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。

太和小学一年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第19课   十二生肖 累计课时 教学目标 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 ； 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法、制作邮票的方法完成作品；

拜的美术教案参考8篇 　　拜的美术教案篇1 　　活动目标： 　　1．学习用纸团印画的方法装饰迷彩服。 　　2．感受迷彩服色彩的协调美，产生对解放军的崇敬之情。 　　活动准备： 　　1．ppt课件；

小学美术教案(精选多篇) 第一篇：小学美术教案 课题：菊花（中国画） 课型：中国画临摹 年级：五年级 课时：1课时 教学目的： 1、了解中国画传统写意花卉的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会到

美术活动《宝宝睡着了》 2018-2019学年度第一学期 活动目标 1、引导幼儿养成正确的睡觉姿势，知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。 2、学习用撕贴的方法撕贴出圆形。 3、巩固基本的线条画法。 活动准备

最新版湖南美术出版社四年级上册美术教案 第1课祖国在我心中 教学目标： 1、激发同学热爱祖国的思想感情。 2、围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。 3、能从角度或局部形象来对主题进行表示。

湖南美术出版社一年级美术上册全册优质课教案 第1课 大家一起画 一、教学目标: 了解、体验、感受绘画的多种不同媒材的特点。 培养学生对美术学习活动的兴趣。 二、教学重点难点: 拓宽学生对工具、材料的认识。

第5课 画是无声诗教学目标1、通过本课学习激发学生的民族自豪感,使他们热爱中华民族传统的优秀绘画艺术增强学生学习中国画的兴趣。2、了解中国画的特点提高欣赏能力。2学情分析 中国画教学是训练学生造型和审美能力的重要手段,有助于学生了解和热爱自己民族的优秀文化,并发展崇高的爱国主义精神。3重点难点 1、重点了解中国画的表现手法、与西洋画在表现上的差异。2、难点认识中国画的“以

《学画蔬果》教案 课型：造型·表现 课时：2课时 教材分析：本课是五年级上册第十一课《学画蔬果》，是一节国画课，属于基础技能学习。本课先简单回顾水墨画的绘画方法，书中提供了白菜的绘画步骤，让学生通过

《花儿寄深情》教学设计 教学内容：人教课标版一年级美术上册第十一课。 教学目标：1.学会制作一到两种漂亮的花朵造型。 2.通过对花卉植物的观察，培养学生在生活中发现美，创造美的能力。 3.培养学生对师长的敬爱之情，以及团体合作的意识。

第2课 卡通故事 课 题2、卡通故事教学内容卡通形象的造型特点教学领域 造型·表现课时第1课时执教教师教学目标 知识与技能了解卡通的基本概念，通过教学，使学生初步了解卡通形象的基本造型特点。过程与方法通过欣赏、思考，提高学生学习能力情感态度与价值观通过卡通形象的欣赏，培

隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。 二、 教学重难点 重点：学会捕捉背面人物头部的特征，能用线描写生的方法表现出来。

 《今天我当家》教学设计 [教学的设计意图]: 通过本科的教学让学生掌握一些基本的美术构图知识，初步掌握绘画人物的基本方法，培养学生爱劳动的好品质，形成自己的事情自己做，家里的事情帮着做，不会做的事情学着做的好习惯。