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P79 制定工作计划，确定工作的基本难度。32 33. 调查阶段编制调查提纲，确定调查内容和调查方法； 广泛收集有关资料、数据； 对重点内容做重点、细致调查； 要求被调查员工对各种工作特征和工作人员特征的重要性和发生频率等作出等级评定工作分析的程序33
P47 你的态度影响别人，它又将会反转来影响你，所以你必须推动一个有利方向的涟漪，以得到积极正面的成果。 3. 培训要点做什么？为什么？怎么做？建立“能力模型” “影响一个人大部分工作(角色或者职责)的一些相关的知识、技能和态度，它们与工作的
P41 老师将展示班上一位同学小时候的几张照片，请同学们猜猜看他（她）是谁？ 4. 同父母一起游览祖国大好河山的那一刻，陪奶奶一起聊天、做游戏的那一刻，同学陪我过生日的那一刻，陪父母去探望爷爷奶奶的那一刻……我突然觉得自己长大了。 5. 习作：那一刻，我长大了
P46 品牌给目标客户？21 22. < 第三贴>吞枣 v.s. 精挑细食22 23. < 第三贴>我们要找大客户 我们需要适合公司 经营的客户吞枣 v.s. 精挑细食23 24. < 第三贴>清楚地了解公司的实力，不可急功好利
P45 田地词语积累注意读准字音，熟记字形，理解词意。 16. 飘浮 温和 暴躁 办法 如果 脚步 它们 娃娃 长大 旅行 更加 知识 皮毛 仔细 观察 那里 脑袋 池塘 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋注意读准字音，熟记字形，理解词意。 17
P37 听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6. 我会写锦轴曝矣提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 7. 重难点字“由”上宽下窄“车”窄长轴结构：左右组词：画轴
P45 计划销售 21. < 第三帖> 囫囵吞枣 v.s. 精挑细食 22. < 第三帖> 我们要找大客户 我们需要适合公司 经营的客户 囫囵吞枣 v.s. 精挑细食 23. < 第三帖> 我们要找大客户 我们需要适合公司
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P18 麦肯锡解决问题的基本方法–“七步法”第一步 陈述问题第二步 分解议题 （树图）第三步 消除非关键议题 （漏斗法）第四步 制定详细的工作计划第五步 进行关键分析第六步 综合结果并建立有结构的结论第七步 整理一套有力度的文件?一周结果，然后再来
P29 ，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，贪恋女色，等。但他也不失忠勇和善良，能知错就改，对师兄的话言听计从，对师父忠
P81 模块三 正确地做事 --考核的 流程与方法模块一 组织内部各部门 在绩效考核中的角色定位模块二 做正确的事 --绩效考核 战略 模块四 绩效考核 实务练习 模块五 绩效管理成败关键：业务部门模块六 绩效结果的统计分析和运用第二天内容介绍
P39 写 作 原 则 )6 8. SOLVING THE PROBLEM 解 决 问 题 Facts 事 实 Analyses 分 析 Conclusions 结 论 Recommen- dations 建
P33 主题班会授课老师：XXX诚信做人Honesty Education 2. 1、知识目标 了解诚信的内涵，认识到诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。感受诚信是立身之本，诚信是立业之本，诚信是立国之道。
P39 写 作 原 则 )6 8. SOLVING THE PROBLEM 解 决 问 题 Facts 事 实 Analyses 分 析 Conclusions 结 论 Recommen- dations 建
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P39 1、了解书籍主题先看书名页，特别注意副标题。如果有序就看序，或其它相关宗旨说明。2、了解整体架构研究目录页，对这本书基本架构做概括性了解。3、了解关键词目如书中有索引，翻阅，发现哪条词目很重要，快速翻阅和词目相关几页。4、了解
P100 心理咨询与心理治疗 2. 第一章 处理伦理道德和多元文化的能力查看职业伦理道德准则 选择与你兴趣相关的伦理准则详细地阅读。然后去阅读一下其他国家或者其他助人职业的伦理规范，注意一下他们在能力、知情同意、保密性、社会公正以及差异性等方面的异同。
P10 的三好学生。老师寄语某某某，在家会帮父母做家务， 对长辈有礼貌，房间会自己打扫 干净，是个整洁的小家伙。我的梦想我的梦想是当一名宇航员，我喜欢 太空的神秘，向往自然的星星， 希望能和外星人做朋友。 5. 2014年 全省奥数三等奖
P17 结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。收集珍惜动物种 类时，我是通过 查阅资料得到的。在研究黄豆发芽率 时，我是通过做实 验获得数据的。 8. 你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的 人数最多，哪个月出生的人数最少？
P11 1. 第五单元 职业生涯规划管理、调整与评价 2. 第1课 管理规划，夯实终身发展的基础一、认真执行职业生涯规划的各项措施二、定期检查职业生涯规划执行实效三、珍惜在校生活，奠定发展基础 3. 1、依靠