【精品】部编版语文六年级(上)期中测试卷9(含答案)
(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。() (4)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (5)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。() 4.按要求写句子。(8 分) (1)毛主席在群众一
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(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。() (4)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (5)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。() 4.按要求写句子。(8 分) (1)毛主席在群众一
中华儿女是一家。 1.用“ ”画出歌谣中的复姓。 2.“遍四方”的意思是( ) A.只有四个方向有。 B.祖国到处都 有。 3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?___________________
(1)刚才那一段路很崎岖..,现在这一段路变得______________了。 (2) 早 已 习 惯 了 干燥..的环境,一走进山林,我还真不适应这 ____________的环境。 (3)这块石头真奇怪,一面光滑..,一面____________。
....................................129 口语交际 请你支持我 .................................................132
边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。 教学 难点
择正确的成长之路。中国梦能帮助大学生树立正确 的世界观、人生观和价值观,引导大学生主动把学 习科学文化知识、参加社会实践与祖国、人民需要 结合起来。正因为树立了正确的“三观”,能够明 确知道为谁学习、工作,大学生的成长才会更有责
.......................................23 习作:那一刻,我长大了 ..............................................
统编语文四(下)期末复习课外阅读专项 一、阅读短文,回答问题。 竹林 我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。 又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语, 就足以让人感受到声音
火》 《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱 祖国,了解学习常规。“识字”属于
七、按要求完成句子练习。(5 分) 1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) 2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)3.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的 本能。(用加点词语造句)
成长。②法律规定了我们的义务。 2.说一说,作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些权利呢? 我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。 3.说说,作为一名小学生,法律规定了哪些义务? 过
3 / 5 我爱水,所以我爱大海,也爱小溪流。但是,我最爱的还 是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着 美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖 中一定
1.《落花生》的作者是__________,这一课运用了______________ 的 写 法 , 给 我 们 讲 了 做 人 的 道 理 : _______________________________
沿着黄河到_____________________________________________。 (3)本单元课文带领我们走进了祖国的西部。我们了解了历史悠久、 沟通东西方经济文化交流的“______________”;学习了老一辈边
积极方面: 对秦朝影响:(1)这一制度适应了当时社会经济状况及发展要求,巩固了统一的多民族国家, 对祖国疆域的初步奠定和 中华民族 的形成,起了重要作用。 (2)有利于封建经济和文化的发展。 ★对后世的影响:秦朝开创的专制主义中央集权
附: 1.―今晚可以锻炼计划吗? —___________________。 A.我认为是的。 B.我会这样做的。 C.我愿意。 [答案]A 2.―Don't forget to come to our
把这段话补充完整。 2.这段中的“她指的是__________。 3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。 我发现春天在____________________________,在 ______________
《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容,再通读课文,梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。
起初,王敦举兵叛乱,刘隗劝说晋明帝将王氏一族全部杀掉,王导带着诸子弟到宫阙请 罪,恰好周顗将要进宫,王导对周顗大声说:“伯仁,我把百来人的性命托付给你了!”周 顗径直走进宫去没有回头。(周顗)见了明帝后,陈述王导(对朝廷)的忠诚,恳切请求解
chénǎ shì Shén huà mínǎ shènǎ ǎǎn jué biǎn dàn 4.我是查字典的小能手。(3 分) “键”用部首查字法,应先确定部首是 ,这个部首是 画,然后在 这个部首里的