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1. 五年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 小数除法 第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算器

用割补法计算组合图形的面积(画图略)梯正方(6＋9)×(12－6)÷2＋6×6＝81(cm2) 4. 三角梯9×(12－6)÷2＋(6＋12)×6÷2＝81(cm2)长方长方形12×9－(6＋12)×(9－6)÷2＝81(cm2)梯形

公共汽车上原来有36人，到了植物园又上来44人，到梅园又下去了9人，现在车上有多少人？36+44-9=3 6+ 4 48 018 0- 97 171（人）.新知探究 4. 知识点3：连减应用3.(教材P30T9)50-25-8=17（元）答：找回17元。新知探究

1. 第 9 课时 最 小 公 倍 数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、情景导入1. 请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。 请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。2

1. 第 3 课 时 认识钟表总复习9 2. 钟面上有什么？小试牛刀 3. 钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什 么呢？实战准备 4. 分针:

1. 第 7 课时 8 和 9 的 组 成第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 每次移动一个,可以分成几和几? 3. 817871 4. 826862 5. 835853 6. 844

1. PTP大发展趋势6号作品38妙手回春PPT作品2013年9月2日2013版 2. 此作品是模仿网友 Dandoliya 作品做成，故最后附上原作品（只有图片版、无源文件），以表敬意。另外，还是为

1. 第 9课时 练习课 100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究1.（教材P25T1）86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。知识点：解决问题 3. 新知探究2.（教材P25T2）人工野

巩固练习2. 32+（55-46）=5 5- 4 69.+ 9 3 21144186-（13+42）=1 3+ 4 2558 6- 5 51331 9. (本页无文本内容)

（1）47□6156340≈47亿 （2）346□4876156≈346亿 （1）最大能填9，最小能填5； （2）最大能填4，最小能填0。 9. (本页无文本内容)

1. 第 9 课 时 亿以上数的认识及读法 大数的认识1 2. 1.下面这几个数你还会读吗？ 800000 （ ） 72030000（ ） 4203000 （ ） 76000400（ ）复习导入八十万

1. 9.枫树上的喜鹊 2. 第二课时 3. (本页无文本内容) 4. 喜欢 好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升读一读 5. 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜

1. 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ɑi ei ui 9 3. 小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！韵母圆圆的脸蛋扎小辫 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 4

5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差5，而且积的个位不是5就是0。3.除“五五二十五”外，其他四句口诀每句对应两道乘法算式。 9. (本页无文本内容)

6．袜子每双3元，一包12双。12×2＝24(双)　24×3＝72(元) 80>72　答：80元够。 9. 7．填空。 　　　 或

（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。 （3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□只小鸟。4巩固拓展 9. 342第3个第4个第1个第2个第5个

加各个小组的人数如下表。14%38%22%26% 8. 5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数，说一说它们所表示的意思。 9. 你学到了什么？

m宽的小路，除去小路后的果园面积是多少平方米？提升点 2 平行四边形面积公式的变式练习(120－8)×60＝6720(m2) 9. 7．求右图平行四边形的周长。12×8÷10＝9.6(cm)　 (12＋9.6)×2＝43.2(cm)

综合运用平行四边形和三角形的面积公式解决问题30÷3＝10(dm)　 (10－6)×3÷2＝6(dm2) 9. 7．如图，三角形中的空白部分是正方形，求阴影部分面积的和。4.5×6.4÷2＝14.4(cm2)

计算图形面积6×8÷10＝4.8(cm) (10＋15)×4.8÷2－6×8÷2＝36(cm2) 9. 7．如图，直角梯形的面积是72 cm2，求阴影部分的面积。72×2÷12－4＝8(cm)　8×12÷2＝48(cm2)