人教版七年级下册数学 第5章 「学案」 命题、定理、证明
③如果两个角互补,那么它们是邻补角。 你认为这几句话对吗?它们是不是命题? 真命题: 假命题: 2 什么是定理? ④ 【归纳总结】: 五、 【达标测试】 一、填空题. 1.命题是 一件事情的句子,命题都是由 和 两部分组成;
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③如果两个角互补,那么它们是邻补角。 你认为这几句话对吗?它们是不是命题? 真命题: 假命题: 2 什么是定理? ④ 【归纳总结】: 五、 【达标测试】 一、填空题. 1.命题是 一件事情的句子,命题都是由 和 两部分组成;
=90°. 3.点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的 叫点到直线的距离. 【训练】 1.如图,直线AB,CD相交于点O,下列条件中,不能说明AB⊥CD的是 ( ) A.∠AOD=90°
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 学案 一、学习目标 1.理解邻补角、对顶角的概念 2.探索并掌握对顶角的性质 二、自主探究 1. 任意画两条相交的直线,形成四个角(如图),和有怎样的位置关系?和呢?
是样本?举例说明 四、检测反馈 1.某火车站为了解某月每天上午乘车人数,抽查了其中10天的每天上午的乘车人数,则所抽查的这10天每天上午乘车人数是这个问题的( ) A.总体 B. 个体 C. 一个样本
倍数与因数 第1课时 倍数、因数 【教学内容】 教材第1~4页。 【教学目标】 1.通过对乘除法关系的进一步学习,理解倍数、因数的概念以及它们之间的关系。 2.在1~100的自然数中,能找出某个自然
达标训练馆 第2课时 有理数的乘法(2) A 基础练→巩固新知 1.若数a≠0,则a的倒数是 , 没有倒数;倒数等于它本身的数是 。 2.如果□×=1,则□内应填的实数是( ) A. B. C.
§10.3.1图形的旋转 姓名: 班级: 课型:新授 编写时间: 编号: 编写人: 审核人: 审核组: 数学组 使用者 教学目标 1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。 2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。
培养学生的想象能力. 重点 同分母的分式加减法及简单的异分母的分式加减法. 难点 当分式的分子是多项式时的分式的减法. 【温故知新】 做一做:(1)+=____________. (2)-=____________
某人调查25个人对某种商品是否满意,结果有15人满意,有5人不满意,有5人不好说,则满意的频率为 ,不满意的频数为 。 五、“数学实验室” 为了增强环境保护意识,学校举办“环保节”,要求每班选出1名 “环保小卫士”,选举办法如下:(有3名候选人:管亦阳
讨论:(1)如果一个四边形的对角线互相垂直,那么依次连接它的各边中点能得到什么图形? (2)对角线相等又垂直呢? 归纳总结: (1)、顺次连接四边形中点所得的图形形状跟哪些因素密切相关? (2)、主要有哪几种情况呢?
其中第一组的频率是0.23,第二组与第四组的频率之和是0.56,第三组的频率是 。 4.七年级某班期末考试的数学成绩统计如下: 分数段 100 90~99 80~89 70~79 60~69 0~59
最简二次根式:满足下列三个条件的二次根式是最简二次根式: (1) ; (2) . (3) 。 7. 二次根式的乘法与除法:: ·= (a≥0,b≥0)、= (a≥0, ) 8.同类二次根式:几个
1. 下列物体的运动不是旋转的是()A.坐在摩天轮里的小朋友 B.正在走动的时针C.骑自行车的人 D.正在转动的风车叶片2. 如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转〖55〗^∘后得到△A'OB'.若∠AOB=〖15〗^∘.则∠AOB'的度数是( )
下列事件是不可能事件的是( ) A.彩票中奖的概率为1%,买100张彩票没有中奖 B.小明今年参加武汉市的中考,数学将考130分 C.明天会下雨 D.太阳会从东边升起 6. 对我县某中学随机选取70名女生进行身高
的难点,学生在学过的情况下可能还会存在疑惑,因此安排了“活动探究”,引导学生讨论增根的问题。两边都乘以了一个零因式,但这个根是整式方程的解,所以分式方程的检验代入最简公分母即可。提出,分式方程能不检验
1. 如果直角三角形的面积一定,那么下列关于这个直角三角形边的关系中,正确的是()A.两条直角边成正比例B.两条直角边成反比例C.一条直角边与斜边成正比例D.一条直角边与斜边成反比例
了解作者相关文学常识,对照订正上一题注音(用红笔改正),并完成下列填空题。 杨绛,1911年生,原名 。 祖籍江苏无锡,1911年7月17日生于北京。1931年于苏州东吴大学毕业,考入清华大学研究院,为外国语言文学
_____ __________________ 我不喜欢数学因为它有点难。__________________________ 二、当堂训练 I. 根据汉语提示,用单词的适当形式填空。 1. I think
_____________________________________________ 三、当堂训练 I. 根据首字母和句意完成单词。 1. You must r_______________ the
一学习目标:○1学习做假日计划.○2学习怎样提建议(What place should I visit?