理科数学2010-2019高考真题分类训练26专题九 解析几何第二十六讲 椭圆—附解析答案
的直线与 C 交于 A, B 两点.若 22| | 2| |AF F B , 1| | | |AB BF ,则 C 的方程为 A. 2 2 12 x y B. 22 132 xy C. 22 143
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的直线与 C 交于 A, B 两点.若 22| | 2| |AF F B , 1| | | |AB BF ,则 C 的方程为 A. 2 2 12 x y B. 22 132 xy C. 22 143
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 2.如图,△ABC中,D为AC边上一点,DE⊥BC于E,若AD=2DC,AB=4DE,则sinB的值为( ) A. B. C. D. 3.如图,某飞机于空中A处
明见习题证明见习题 3. 1.如图,AC=BD,AB=DC.求证:∠B=∠C. 4. 2.【2017·黄冈】已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM.求证:∠B=∠ANM. 5. (本页无文本内容)
____. 47.(2020·全国(理))已知F为双曲线的右焦点,A为C的右顶点,B为C上的点,且BF垂直于x轴.若AB的斜率为3,则C的离心率为______________. 48.(2019·江苏
1.一个扇形的半径等于一个圆的半径的 2倍,且面积相等,则这个扇形的圆心角是( ) A.45° B.60° C.90° D.180° 2.如图,是三个反比例函数,,在x轴上方的图象,由此观察k1、k2、k3 的大小关系为(
……………………………………………………………14分 16.证明:(1)连结A1D, ∵ E,F分别是AD和DD1的中点,∴ EF∥AD 1. …………………………………2分 ∵ 正方体ABCD-A1B1C1D1, ∴ AB∥D1C1,AB=D1C1.
解:人数分配上有两种方式即1,2,2与1,1,3 若是1,2,2,则有=60种,若是1,1,3,则有=90种 所以共有150种,选A 第Ⅱ卷 二.填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在横线上。
能够重合的两个三角形叫做全等三角形 你能够找出生活中的一些全等图形吗?做一做 5. 1。将图1所示绕A点顺时针转90°所得到的图形是ABCADBC图1B 6. ABC全等三角形的表示△ABC≌△DEF DEF思考:两个三角形全等表示的含义是什么
生:AB=CD,AD=BC, ∠A=∠C ,∠B=∠D 师:我们在上一节课是怎么证明性质1、2的? 预计学生回答:连接对角线AC,证明△ABC≌△CDA(ASA) 师:连接对角线BD是否也能证明? 生:能,证明△BCD≌△DAB(ASA)
11.如图,某学校预备改善原有楼梯的功能,把倾斜角由40°改为35°,已知原来楼梯AB长4m,调整后的楼梯多占用了一段地面,这段地面BD的长为( )m(参考数据:,,,,到0.01m) A.0.48 B.0.61 C.1.10
的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB是( ) A.4米 B.4
已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A. 当AB=BC时,它是菱形 B. 当AC⊥BD时,它是菱形 C. 当时,它是矩形 D. 当AC=BD时,它是正方形 4. 一个不透明的布袋中,放有3个白球,5个红球,它们除
生1:已知:如图AB=BC=CD=DA 求证: 四边形ABCD是菱形 师:怎么证? 生2:∵AB=CD,BC=AD ∴四边形ABCD为平行四边形 ∵AB=BC ∴四边形ABCD是菱形 师:既然命题正确,它今后可以作为菱形的判定,即:
北九上第三章证明〔三〕水平测试〔C〕 一、耐心填一填〔每题5分,共25分〕 1. 如图,EF过平行四边形ABCD的对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,AB = 4,BC = 5,OE = 1.5,那么四边形EFCD的周长是_______。
C,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,DH⊥BC于H交BE于G.下列结论:①BD=CD;②AD+CF=BD;③CE=BF;④AE=BG.其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数是________. 【答案】120° 【解析】 【分析】延长AB,使得AB=BE,延长AD,使得AD
△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等 C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,AD=BC 3. 根据下列条件,能画出唯一的△ABC的是( ) A.AB=3,BC=4,AC=8
1.一副三角板如图方式摆放,点D在直线EF上,且AB∥EF,则∠ADE的度数是( ) A.105° B.75° C.60° D.45° 2.如图,△ABC中BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,∠BDC=120°,则∠A的度数为( )
一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。 1.(2分)下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是( ) A. B. C. D. 2.(2分)使分式有意义,x应满足的条件是( )
如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,动点P从点B出发,沿着B﹣A﹣D在菱形ABCD的边上运动,运动到点D停止,点P′是点P关于BD的对称点,PP′交BD于点M,若BM=x,△O