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　　（七）经营规模较小，经济业务简单。 　　第六条　注册会计师应当充分了解小规模企业的基本情况，初步评价审计风险，以确定是否接受委托。 　　第七条　如果小规模企业会计记录不完整、内部控制不存在或管理

白中社区纪念建党93周年活动方案   2014年是党的群众路线教育实践活动在我社区如火如荼开展的一年，也是落实**区创建全国文明城区的关键一年。为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，白

建党93周年演讲稿：我心中的灯塔 　　    今天我为大家演讲的题目是《我心中的灯塔》。如果有人问我，党在你的心中是什么?我会很自豪地告诉他：党是矗立在我人生中的一座灯塔!因为她有着太阳般的光辉，水滴石穿的持久和千米山峰坚定不移的信念

庆祝七一建党93周年 　　“七一”到来之际，xxx镇党委开展系列活动庆祝建党93周年，主要有： 　　一、开展庆“七一”表彰活动暨党务工作会议。镇党委在6月26日召开全镇各村、各单位党组织书记及受表彰

电池1.5V；对人体安全的电压不高于36V；手机电池电压约3.7V。 63．电压用符号“U”表示，电压的单位是伏特，符号V，还有KV和mV。 64．电压表的使用： （1）电压表必须与被测用电器并联；

党的建设工作问题“总台账”93条 一、党委机关和领导干部问题“台账“（57条） （一）增强政治意识政治能力方面 1.不善于从政治上认识分析处理问题，不注重从政治上筹划部署推动工作，存在就事论事的简单

庆祝建党93周年领导讲话 　　同志们： 　　今天，我们在这里隆重聚会，庆祝中国共产党成立93周年，回顾总结这一年来我们在党的领导下开展党的组织建设和***工作的成果，表彰***先进基层党组织和优秀共

社区建党93周年活动方案 　　在中国共产党成立93周年之际，为进一步把社区党建工作引向深入。经过社区党委研究决定，在全体党员中开展庆“七.一”党建系列活动，具体活动安排如下： 　　一、为迎接“七.一

“八·一”建军节93周年演讲 今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国人民解放军建军xx周年。首先，我代表中共市委、市人大常委会、市政府、市政协和全市xx万各族人民，向军区、军区空军、xx市军区、武警xx市

三八节活动主题93个 　　1、三月女人天，亮妇女节。 　　2、美丽女人，情动好礼。 　　3、创学习型组织做知识型女性。 　　4、巾帼建功创伟业，创先争优话和谐。 　　5、巾帼建功创伟业，和谐发展共繁荣。

一年级数学作业 班级 姓名____________ 一、在方框里填上合适的数。 二、填一填。 1、56和58中间的数是( )，( )是87和90中间的单数。 2、8个十、2个一组成的数是( )，它的个位上是(

按照课文内容填空 班级 姓名 分数 第一单元： 1. 吹 夏雨落 霜降 飘 草 游 鸟 池草 山 出水 鸟林 2. 你？我李。李？木子李。 3. 古月胡，口天吴，人徐，言午许。 4. 中氏有很多，赵

一年级语文填上合适的词语专项练习 班级：       姓名：       得分：        （            ）的春天（            ）的头发（            ）的春风

一、填空 1、红领巾的形状是（　 ）形，杯底的形状是（ ），教学生封面的形状是（ ）状。 2、至少用（ ）根同样长的小棒可以摆一个长方形，至少用（ ）根同样长的小棒可以摆一个正方形，至少用（ ）根同样长的小棒可以摆一个三角形。

一年级 找规律填数（一） 姓名 （1） 2、3、4、5、6、（ ） （2） 3、6、9、12、（ ） （3） 19、17、15、13、（ ） （4） 1、3、2、6、3、9、（ ）、（ ） （5） 12、5、13、5、14、5、（

分数的初步认识教案 第一篇：《分数的初步认识》教案 《分数的初步认识》说课稿 教学内容： 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学（三年级下册）》第五单元：“分数的初步认识”第一课时。 教材分析：

分数的初步认识教学反思 “分数的初步认识”一课是小学阶段一堂必不可少的概念课，他为我们以后学习的小数认识、性质及分数的意义等内容教学奠定基础。下面我想就这节课当时设计时的一些想法以及教学后的反馈情况

《角的初步认识》教学设计 教学目标： 1．结合生活情境和操作活动，初步认识角，知道角各部分的名称，初步学会用尺子画角。 2．经历折一折、画一画等过程，丰富学生对角的直观认识，培养初步的空间观念。 3

我自2014年9月正式上岗至今已过去了足足5个月的时间，在过去的5个月里，我不断学习，不断成长，下面对这几个月的工作进行初步总结：  一、 万事开头难。从一开始就要有心，有心才能办好事。 俗话说万事开头难，一切事情都要有个

对**的初步认识   大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的加入中国共产党或担任学生干部的具有本科以上学历的应届或往届大学毕业生。从2008年4月开始，