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问ａ．ａ、ｂ、ｃ3个突变在连锁图上的次序如何?为什么它们之间的距离不是累加的？ b.假定三因子杂交，ａｂ＋ｃ×ａ＋ｂｃ＋，你预期哪两种类型的重组子频率最低? c．计算从b所假定的三因子杂交中出现的各种重组类型的频率。

下面的图形哪些是三角形？为什么？① ② ③ ⑥⑤ ④ 7. ABC读作三角形ABC顶点A的对边是（ ）边 顶点B的对边是（ ）边 AB边所对的顶点是顶点（ ）BCACC 8. 哪里是山羊的家？哪里是长颈鹿的家？ 9. 学习课本第60页：

0(cm2) 8. 提升点 2 用分割法求阴影部分面积（把阴影部分分成已学过的平面图形）5．如图，AB＝2 cm，CE＝6 cm，CD＝5 cm，AF＝4 cm。求四边形ABCD的面积。2×6÷2＋5×4÷2＝16(cm2)

　　)易错辨析辨析：对垂线的定义不理解 7. 5．观察下面的图形，请你至少写出5组互相垂直的线段。AB与BC互相垂直　DC与BC互相垂直 BA与AD互相垂直　CD与AD互相垂直 AC与OD互相垂直　(答案不唯一)提升点

(3)下面所有的小正方形边长都相等，那么图形甲的周长(　　)图形乙的周长。 　　 A．大于 B．小于 C．等于AB 6. 3．计算下面图形的周长。 (1) (2) 4＋4＋4＋4＝16(cm)知识点 2周长的计算2＋2＋3＋3＝10(dm)

meet you. B. This is Miss Green. C. I’m Miss Greens. AB二、情景练习。 18. Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了早晨向他人问好的句型： Good

书 面 测 评◆书面测评的内容 ◆书面测评的形式 ◆书面测评的题型 27. 书面测评的题型——闭卷试题题型◆开放性试题 ◆探究性试题 ◆阐述性试题 ◆自主选解题 ◆实际应用题 ◆解意自编题 ◆阅读理解题

月12日~12月28日2002 年1月6日~2月6日内 容鞍钢新轧战略框架报告鞍钢新轧营销战略报告鞍钢新轧员工问卷报告 5. 关于第二阶段项目进程的说明第1-3天1/8-1/10第4-12天1/11-1/20第13

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材料二：《奏定学堂章程》里的中学堂一二年级课程与课时材料一：明清时期，政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，不准发挥自己的见解。答卷的文体，只限于八股文。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他

1)、即饮类终端：A、B、C类店的划分以消费档次为依据，将所有即饮终端店分为A、B、C类，一般要求AB类店数量为定格区域内全部即饮终端的40%左右。如下例： A类店：中高档啤酒占啤酒总容量的70%以上。

添加内形状3 . 加上主体高光4 . 加上投影5 . 添加其他细节，大功告成 3. (本页无文本内容) 4. AB确定光源照射方向，如上图中光照方向为A→B。 A点注意事项：1.高光密集（图层多） 2.高光面积较大

ko Takemoto，Masaaki Itano，Hiroaki Segawa 9. 抗蛋白质的AB型 聚醚改性 聚硅氧烷分子式水性环境中的成膜形态Murthy R，Cox C D，Hahn M S特性玻璃化转变温度降低

， ∠3，如果∠2+∠3=90°，那么∠1等于（ ） A、180° B、90° C、45°选择题：AB 8. 帮角找朋友600300450900520460540800（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）

fine. 点拨：this和it都属于单数，故be动词都用is。点拨：问句提问的是对方的名字，故选B。AB 10. 五、给下列句子排序，组成完整的对话。 (一) (　　)I＇m ten too. (　　)How

工作一建立优化完善 ABCDEFG总结二 工作一工作二 ABCDEFG ABCDEFG12 13. AB 可以是工作一的细分工作成绩工作一总结二 工作一工作二 可以是工作一的细分工作成绩13 14. 工作二全年工作1234总结二

秋冬季节有“十雾九晴”之说 冬季晴朗夜晚的霜 青藏高原上太阳辐射很强，但却气温却很低 9. 热力环流AB云晴冷热高压低压低压高压受热 膨胀上升冷却下沉CD 10. 热力环流：等压面10201020102

a + b ) = ( ) x ( ) + ( ) x ( ) 15202525125974852ab55 13. 买16箱苹果汁和14箱橙汁，共需多少元钱?苹果汁24元/箱橙汁24元/箱16 ×24+14

卓越形象作为其战略合作伙伴，将融合内衣与春夏季针织类休闲服饰的品类特性，为其进行标志设计。 3. 针织内衣部分品牌标志汇集AB 工农兵 宜而爽 三枪 菊花 4. 针织内衣部分品牌标志简析由上页的标志可以看出，针织类内衣的领导

（2）轻绳的拉力：一定沿绳收缩方向，大小处处相等 二 探究弹力的方向实例分析议一议：在这些问题解决中运用了什么方法？AB思考与讨论： 4. 三 探究弹力的大小猜想假设提出问题弹力的大小跟形变量有什么关系呢？探究课题弹簧