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的基本条件。因此企业的安全管理模式和管理体系对做好安全工作有 着极其重要的作用。 本课程旨在系统地讲解《职业健康安全管理体系 规 范 》 （GB/T28001-2001）及应用实践要求。帮助企业进一步完善安全管理体制和模

指南分析比较，这些指南文件包括澳大利亚哮喘管理手册2006版、哮喘管理和预防的全球策略2011年更新版、5岁以下儿童哮喘诊断与管理的全球策略2009年版、日本儿童哮喘指南2008版、美国心肺血液研究所

(2006版)》[2。、《耐药结核病规划管理指南紧急版》[31和《耐药结核病规划管理指南2011更新版》[4j的基础上对抗结核药物分组进行了更新、补充和完善；这种分组法对耐药结核病化学治疗方案的设计十

内容)或修订版均不适用于本标准 ，然而 ，鼓励根据本标准达成协议 的各方研究 是否可使用这些 文件的最新版本 。凡是不注 日期的引用文件 ，其最新 版本适用 于本标准。 GB 9254- 1998 信息技术

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件， 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 8918 重要用途钢丝绳 GB 16423 金属非金属矿山安全规程

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 12476.3 可燃性粉尘环境用电气设备 第 3 部分：存在或可能存在可燃性粉尘的场所分类

下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本标准。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。 GB/T 20399 自然保护区总体规划技术规程 GB/T 20416

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下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 4942.1 旋转电机整体结构的防护等级（IP代码）—分级

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grandpa do lastweekend ? (2)What did mike do ？ 7、学生讲解对话，教师补充答疑。 8、Listen to the tape of Let ‘s talk and

务（360 分钟） 环节 1：模拟飞行（90 分钟） 1)播放教学视频 播放测图鹰 无人机结构部件 讲解视频。 2) 三维仿真软件 操作指导 无人机三维 仿真模拟飞行操 作演示及操作指 导。 3)指导和答疑

常利用具有攻击性的漏洞，近些年人们 才对黑客有了畏惧和敌视的心理。 六、加密与解密： 在“协议”的讲解中，我提到了“由于网络设计的基层存在问题⋯⋯”，简单的说这一问题 是允许所有上网者参与信息共享，因

1、学生听口 令站队 1 4x8 8 备 部 分 3 专门性练习 压腿 踢腿 （图 1） 劈腿 示范 讲解 2、学生听口 令练习、 模仿 3、要求： 动 作 整 齐 一 致 里合腿 图 1 1 往 返 基

梦辰、小 s、林依轮等。不仅可以 增加自己的话题性，也可以丰富直播间的内容。 16 直播时，薇娅在讲解产品时，背后的大屏幕会放映相应的图片或视频。增进用户对产品 的理解。 17 薇娅推荐一款产品的逻辑

面的统计业务学习资料，发至每个数据部门的领导及兼职统 计员，组织专门的培训会，由学校专职统计员给全校 11 个 数据部门的兼职统计员讲解教育部教育统计规定、2019 年教 育统计报表及指标内涵、学校统计工作流程等。第三，深入 数据部门

三、开始部分 （一）出图 【神秘】我们小朋友一起拿出我们的魔法棒把它变出来吧。 （二）认图 1、教师讲解图 * 图片上的小朋友是在上楼梯还是下楼梯？他们的小手是扶着哪里的？【小手扶着小扶手】 请小朋友们指着图（空中指图）。

14.控制字数：尽量养成把答案写得简练的好习惯，没有意义的修饰词去掉，课上会具 体讲解。如何分类课上也会具体讲解，不要着急。 15.申论考 38 分有“救”，考 83 分就是高分，已经没“救”了。现在开始复习也来得及，

要做到这一点，就必须“熟读深思”。通过阅 读，让学生在了解文章内容的基础上进一步深 入思考，然后从教师的讲解中加深对客观事物 素质教育与小学语文课堂教学结构改革 陆光禧 罗 成 国家教师科研专项基金科研成果（十二）