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1、了解Excel软件处理信息的优势； 2、养成用电子表格软件处理信息的习惯。 教学重点： 1、了解Excel窗口 2、掌握课本上物质密度表的设计方法 3、设计表格 教学难点： 1、了解Excel窗口 2、设计表格

 B．Word支持超链接功能，在Web向导的帮助下，能制作各种项目的Web页    C．Word具有快速排版、所见即所得、快速图表制作、高度兼容性等特点    D．Word可进行文字的录入、编辑、排版、存储和打印 37、在Wor

岗位要求： ___本科及以上学历，___年以上工作经验。统计、数学等相关专业优先; 2.能熟练运用Excel或其他数据分析工具，能独立且高效的完成数据分析; 3.有数据敏感度，能从海量数据中挖掘出重点，并展示出来;

未来市场项目的优化; 制作数据汇总、模型开发、商务分析等各类报告，对报告进行可视化处理，制作生动的图表和演示文稿，向内部用户推介模型与分析结果; 4.保持内部客户沟通渠道畅通，无遗漏地回答内部客户提出

操作手册》，整理《微言大义优秀理论微博汇编》等。 2.Excel图表汇总整理 整理《2013年师生思想政治状况网络滚动调查》数据，制作相关对比图表。 3.制作相关演示PPT 完成《教改项目推进总结PP

作业内容： Excel 制作行业状况调查表 实践目标： 学习综合使用Excel 各种功能制作某个行业的行业状况调查表。行业可以依据各位学员自己的工作所在行业。 实践内容： 使用Excel 制作某个行业

2003的功能和基本知识，并掌握Word 2003的使用方法，熟悉一种汉字输入法；了解电子表格软件Excel 2003的基本功能，掌握基本操作；了解多媒体演示软件PowerPoint 2003的基本功能，

、整体修饰)，第三单元：数据统计与分析(初始数据统计、创建数据表、统计数据、数据的排序与筛选、制作图表呈现数据关系) 　　三、本学期教学的指导思想 　　根据中学信息技术《课程指导意见》以及学生和学校的

　　1.word的实习目的及其主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 　　2.excel的实习目的及其主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 　　3.powerpo

 A．信息具有时效性    B．信息具有独享性    C．信息具有可传输性    D．信息具有价值性 4、在Excel中，函数average(a，b，c)表示求a，b，c的______。    A．平均值    B．和

C．BASIC D．C# 【正确答案:】C 下列选项中，不属于数据库管理系统的是_________。 A．Excel B．FoxPro C．Access D．SQL-Server 【正确答案:】A 下列选项中，错误的是_________。

　　10. 分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 　　三、Excel 的功能和使用 　　1. Excel 的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 　　2. 工作表数据的输入、编辑和修改。

C、扩展名为doc的文件 D、最近使用过的文件 19.在Excel中，数字的默认对齐方式是（ c ） A、左对齐 B、两端对齐 C、右对齐 D、视情况而定 20.在Excel工作薄中，至少应含有的工作表个数是（ c ）

3、较强的数据分析能力，会使用统计专业知识进行数据分析。 4、有一定的市场数据调研和分析能力; 5、熟练使用EXCEL图标和统计公式; 6、懂ERP使用。 销售分析的岗位职责3 职责： 1.根据业务问题，通过数据分

D.?.doc 1.在Excel2003中，一个单元格的地址为A$2，则此地址的表示方式是(D )。 A.相对地址 B.绝对地址 C.以上都不正确 D.混合地址 2.在Excel2003中，COUNT是(

正确的是(    )。 A.Excel2000是基于Windows的电子表格处理软件。 B.Excel2000中用来处理和存储工作数据的文件称为工作薄。 C.图表是工作表数据的图形描述，图表就是工作表。 D.单元格是工作表的基本元素和最小的独立单位

 B．对比数据的计算单位必须一致    C．只有对同一时间的数据才能对比  D．对比的指标必须统一 11、图表的作用不包括______。    A．表达形象化    B．突出重点    C．体现专业化    D．节省存储

清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像 2.一个Excel工作簿由多个工作表组成，工作表又由单元格组成。Excel 工作簿97-2003版本的保存格式为.xls，2007以后的版本保存格式为

析报告》使用。 （二）考虑财务分析报告的样稿（以下简称样稿）涉及到的内容比较完整，并且配合有大量的图表来展现，由于样稿模式变动较大，内容增补较多，如事前没做好相应的准备，则在短时间内是很难写出一篇段落

法） 导入： 我今天需要处理一下我的照片，谁知道怎么用电脑实现呢？那么我们平时所用的word、excel是在硬件上运行的程序和数据，这些我们称为什么？又有哪些分类？ 带着这些问题，进入本节课。 二、陈述、训练阶段