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“危急值”是指当这种检验（检查）结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医师需要及时得到检验（检查）信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。1.心脏停搏2.急性心肌缺血（不适宜平板）3.急性心肌损伤4.急性心肌梗死5.致命性心率失常：（1）心室扑动、颤动（2）室性心动过速（3）多源性、ront型室性早搏（4）频发室性早搏并Q-T间期延长（5）预激伴快速心房颤动（6）心室率大于180次/分的心动过速（７）二度Ⅱ型及三度房室传导阻滞（８）心室率小于45次／分的心动过缓（９）大于2秒的心室停搏

尊重他人的一种观念表达这种观念的形式

1. 寒 暄 赞 美2. 问候 寒暄赞美 建立信任感 切入主题是互相联络感情的重要纽带专业化推销流程——接触接触的步骤3. 寒暄、赞美4.  游戏 1.请小组成员逐一作为被赞美者的对象 2.

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判断呼吸：医务人员在查看患者时应检查其有无反应，以确定其是否有呼吸或呼吸是否正常。如果患者没有呼吸或仅仅是喘息，则施救者应怀疑发生心脏骤停。判断脉搏：如果婴儿或儿童无反应且不呼吸或仅仅是喘息，医务人员可最多用10 秒钟触摸脉搏（婴儿的肱动脉，儿童的颈动脉或股动脉）。如果在10 秒钟之内没有触摸到脉搏或不确定已触摸到脉搏，开始胸外按压。要确定是否有脉搏可能比较困难，特别是在急救时。

一、新教师面临的问题与困惑 。二、教学常规基本要求。三、几点建议。 在教学实践中，许多新老师工作尽心尽力，却事倍功半，究其原因，以下几点问题与困惑值得深思： 盲目——不知道该做什么 茫然——不知道该怎样做 盲点——需要学习的东西还很多

一、设备及管理的定义设备的定义：指可供企业在生产中中长期使用，并在反复使用中基本保持原有的实物形态和功能的劳动资料或物质资料的总称。 设备管理：设备的设置完成后的设备维修和保全活动。设备的用途1、达到生产工艺要求2、提高生产效率3、提高产品的品质

为何你我都不满意现状, 但是却安于现状1.无奈2.不确定改变之后会更好3.因为现状是你我最熟悉的

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