圆的认识
圆的认识 课题 圆的认识 课型 新授课 设计说明 1.在实践活动中感受圆的曲线特征。 通过用实物画圆和把剪好的图形纸片反复对折，使学生直观地感受圆是曲线圆形，找到并认识圆心，为下节课认识圆是轴对称图形及圆有无数条对称轴等打下基础。
2019-10-04
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P6 P2 消防应急培训圆满成功
消防应急培训圆满成功 4 月14日下午，由物业公司维保部唐经理和工程部罗主管对悦湖国际全体员工进行了一次以消防应急为主题的培训。 培训中，维保部唐经理详细介绍了此次消防安全培训的目的、意义及注意
2017-08-22
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P4 “共筑青春志，共圆中国梦”培训活动计划及总结
“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动计划及总结 培训活动策划 为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办先锋擂台大赛
2013-08-05
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P1 培训游戏—团队游戏—圆球游戏
培训游戏—团队游戏—圆球游戏 圆球游戏 游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。
2012-02-02
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P7 《荷叶圆圆》教学设计
《荷叶圆圆》教学设计 教学目标： 1、复习"荷、珠"等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来的欢乐。 3、通过放手让学生自主、合作、探究的学习，
2019-12-11
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P2 家人和睦团团圆圆
家人和睦团团圆圆 1、2016年幸福指标：快乐要不知疲惫，好运要始终相随，健康要朝夕相伴，钞票要财源滚滚，朋友五湖四海。2016年愿你听从指挥，人生最为完美!新年快乐! 2、2016年到了，
2014-06-24
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P9 荷叶圆圆教案设计
13 荷叶圆圆 教案设计 设计说明 《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，有利于启迪学生的智慧，激发想象。学习本课，采取多种方法朗读，调动学生学习的积极性，引导学生读出画面，读出个性，读出情感，以帮助学生
2018-06-08
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P1 中秋月饼圆又圆
中秋月饼圆又圆 中秋全家喜重逢，围坐桌前共赏月;月下一盘大月饼，分而食之心欢喜;月圆人圆肚儿圆，家圆心圆梦也圆;闲着没事手痒痒，发条短信提醒你：圆月固美，注意身体;月饼虽好，食之适量;梦虽已圆，还须努力;来年十五，全家再聚
2014-04-07
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P1 寄一份圆圆的情
寄一份圆圆的情 喜得天开清旷域，宛然人在广寒宫! 远思两乡断，清光千里同 ! 共赏圆月一轮，喜迎中秋良宵! 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我;而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。
2014-07-02
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P2 有情人团团圆圆
有情人团团圆圆 1.朋友，不管你现在身处何方，今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮，许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐! 2.远方的朋友你是否无恙?在这个思念的季节里，改变的我的容颜，不变的是永远牵挂你的心
2013-05-23
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P5 《荷叶圆圆》教学案例
《荷叶圆圆》教学案例 【教学目标】 知识与技能： 1、能用自己喜欢的方法，自主认识本课12个生字，激发主动识字的兴趣。 ２、会正确书写“是”、“朵”等６个生字。 3、理解“摇篮，停机坪，歌台，凉伞”的意思。
2016-06-24
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P2 《课圆圆、方方和尖尖》美术教案
《课圆圆、方方和尖尖》美术教案 年级 一年级 课题 圆圆、方方和尖尖 执教者 *** 教 学 目 标 一、教养方面：感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。 二、教育方面：在合作竞赛中，尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。
2018-11-01
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P2 家人和睦团团圆圆
家人和睦团团圆圆 1、2015年幸福指标：快乐要不知疲惫，好运要始终相随，健康要朝夕相伴，钞票要财源滚滚，朋友五湖四海。14年愿你听从指挥，人生最为完美!新年快乐! 2、2015年到了，送你
2015-06-10
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P4 《荷叶圆圆》教学设计及教学反思
《荷叶圆圆》教学设计 **县第三实验小学 ** 教学目标: 1.认识“珠、摇“等14个生字和身子旁1个偏旁；会写”机、朵“两个字，激发主动识字的兴趣。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2019-09-15
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P3 元宵团圆吃汤圆
元宵团圆吃汤圆 元宵节吃元宵汤圆，是我国的传统习俗。全国各地有不少驰名的风味汤圆元宵，下面介绍一些最负盛名的。 [宁波猪油汤圆] 以精白水磨糯米粉为皮，用猪油、白糖、黑芝麻粉为馅，汤圆皮薄而滑，白如羊脂，油光发亮。
2013-04-11
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P44 《荷叶圆圆》教学反思
《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1 这节课我经过课后反思认为还有如下几方面应留意： 1.要注意培育同学有感情朗读的力量。 在这节课中我以动画的形式播放了课文朗读课件。就立刻让同学依据课文范
2022-09-01
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P4 圆柱和圆锥的认识
圆柱和圆锥的认识 教学目标： 1、使学生在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征，知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高． 2、使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。
2019-11-23
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P4 国庆中秋齐相遇，月圆国圆
国庆中秋齐相遇,月圆国圆 月儿圆圆中秋到，中秋靠在国庆边。中秋团聚赏明月，共祝祖国大团圆。美酒美景应常在，祝福的话儿说不完。祝你好事一桩接一桩，好运永绕你身边! 花开富贵并蒂莲，一凤一凰欲双
2014-08-20
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P1 月饼圆圆比蜜甜
月饼圆圆比蜜甜 团圆在月色中充满温馨，喜庆在月饼中品味甜蜜，幸福在百果盘里缤纷，快乐在酒杯里发酵，祝福在文字中跳跃，中秋佳节，愿你合家欢乐，幸福美满，中秋快乐! 月儿高高圆又圆，月饼香香甜又
2014-01-11
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P5 圆你的快乐 圆你的心愿 元旦快乐！
圆你的快乐 圆你的心愿 元旦快乐！ 中国年，过元旦，你过、我过、人人过，只要你快乐，大家都快乐；只要你高兴，大家都高兴，祝你过个好元旦，年年都快乐。 天知道我多么爱你，有什么好吃的我总不忘留
2013-12-05
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