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行业的数据挖掘、据分析及模型开发经验 3、熟练掌握SAS、SQL统计软件进行程序编写;熟练使用EXCEL、VBA等OFFICE办公软件进行结果展示汇报等工作;熟悉Python、R的应聘者优先考虑;有汽车金公司产品建模经验优先。

地完成老师布置的作业。 　　二、access与excel的区别 　　access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程 　　excel--数据表格处理系统,编程能力有限. 　　access是数据库管理软件

22 74 形考作业3 模块3 Excel2010电子表格系统客观题 试题及答案 1.在Excel中，单元格地址是指( )。 [答案] 单元格在工作表中的位置 2.在Excel中，下面的输入能直接显示产生分数1/2的输入方法是(

22 74 形考作业3 模块3 Excel2010电子表格系统客观题 试题及答案 1.在Excel中，单元格地址是指( )。 [答案] 单元格在工作表中的位置 2.在Excel中，下面的输入能直接显示产生分数1/2的输入方法是(

用电子表格处理数据 沅江市南竹山学校曹范洲 学习目标： 1、了解电子表格的基本功能。 2、学会启动和退出excel；了解excel的窗口结构和工作表的结构。 3、理解工作表、单元格、单元格地址等基本概念。 4、学会建立、编辑、修饰、打印工作表。

原）命令。 11、 Excel主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入（函数）。 12、 用户当前正在使用的窗口为（活动）窗口，而其他窗口为非活动。 13、 Excel中单元格引用分为绝对引用、（相对引用）、和混合引用。

快速入门：在 30 分钟内了解 DAX 基础知识 本快速入门面向对 Excel 中的 PowerPivot 或在 SQL Server Data Tools 创作的表格模型项目不熟悉的用户。其目的是针对如何可以使用数据分析表达式

3、较强的数据分析能力，会使用统计专业知识进行数据分析。 4、有一定的市场数据调研和分析能力; 5、熟练使用EXCEL图标和统计公式; 6、懂ERP使用。 销售分析的岗位职责3 职责： 1.根据业务问题，通过数据分

）。 A. 量规评价 B. 学习契约评价 C. 电子档案袋评价 D. 概念图评价 题目5 在Excel中，要计算学生成绩的平均值，应使用（ ）。 A. AVERAGE函数 B. SUM函数 C. MAX函数

___岁以下，本科及以上学历，统计学/数学/管理类等相关专业有限考虑 2 两年及以上同岗位经验 3 熟练运用Excel、Word、PowerPoint等办公软件，会使用SPSS等数据分析软件优先考虑 4工作细致有责任心，较强的抗压能力

因为word、Excel和PowerPoint都是Microsoft office系列的软件，所以他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调动学生已有的关于word和Excel的知识，培

一个标有“160G”的硬盘，“160G”表示它的（   ） A.容量大小 B.出厂型号 C.频率大小 D.参考价格 7.在Excel中，当前单元格的地址，显示在（   ）。 A. 标题栏                                B

由频率方程可知： 丨δM-I丨=0 将柔度矩阵、质量矩阵代入该式，有： =0 （其中} 化简得： 由Excel软件采用二分法求得上式三个根，如下图：（令） 得： 由此可得结构前三阶自振频率分别为： （） 将

Office系列软件：Word、Excel、PowerPoint的学习为主，辅以学习Internet应用、常用的工具软件的使用及现代办公设备的操作。通过本课程的学习，使学生系统掌握Word、Excel、PowerPo

D．Pause 31．在Excel中，A1单元格设定其数字格式为整数，当输入“33．51”时，显示为（ ）。 A．33．51 B．33 C．34 D．ERROR 32．在Excel工作表的单元格中输入公式时，应先输入（

                3、熟悉Excel软件的用户界面                 4、熟悉启动与退出Excel软件的常用方法                 5、熟悉Excel文件管理的常用方法                

　　日本软件业写文档有一个特点，就是特别偏爱Excel，他们90%以上的文档都是用Excel写的。至于为什么他们偏爱Excel是重说纷纭，我觉得其中最重要的一个原因是Excel可以分很多页，便于管理，而像Wor

师：很显然，同学们看到调查报告初稿中抽象的数据表格还不能形象、直观地显示数据之间的差异，而利用Excel的统计图表恰恰能够形象、直观地显示数据之间的差异，快速,简洁地说明问题 经过学生讨论后，教师进而展示xy散点图，气泡图等，让学生认识。

4．把文章的页面设为B5纸。（3分） 5．把文章保存到E□文件夹，命名为XJBY1.DOC。（4分） 四、Excel部分（共30分） １．进入Excel，建立如下表格。（10分） 学号 姓名 思品 大学英语 计算机 化学 084145

 C．将此部分数据删除，注明“数据待更新”    D．原文保留，增加备注，录入2009年的数据，打印后请有关领导确认 25、小王在Excel中录入某企业各部门的生产经营数据，录入完成后发现报表略超一页，为在一页中完整打印，以下______做法正确。