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2、在选文中找出反义词。 善良-----（ ） 伤害------ （ ） 3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。4、作“~~~”线画 出文中的排比句，再照样子写句话。 5、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“

t __________ __________（响） . Grammar 步骤一、过去进行时的用法和结构 用法： 过去进行时表示在过去的某个时间正在做某事；或过去某动作发生时，另一动作正 在进行。 结构：

c. on the spot d. on the whole 第二章 冠词和数词 2.1 不定冠词的用法 冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。冠词本身不能单独使用，也

（ ）17.植物花的各个部分中，能产生花粉的是 A.雄蕊 B. 雌蕊 C. 萼片 （ ）18.下列用法最容易使电池报废的是 A. 把电路中的电线剪断 B. 用导线把电池两端直接连接起来 C. 把电池的其中一端与小灯泡的一个连接点直接接触

D。词语搭配题。然后有一天, Brenda 问 Cindy 是否能在 圣诞节目中扮演一个角色。play a role 是固定用法, “扮演一个角色”。 8. A. asking B. beginning

本品亦可从乳汁排出，少量可自唾液、痰液和粪便中排出。相当量的异烟肼可经血液透析与腹膜透析清除。4．用法用量：(1)每日用药：4～6mg·kg叫·d一1；成人0．3g／d；儿童10～15mg·kg删1·

）晨 （ ） 白 二、书法展示台。（2 分） 抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在 句子中的 位置。地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足； 取之无度，

....................................21 附件一　常用降压药物用法、适应证、禁忌证及不良反应................. 22 附件二　基层高血压管理专家委员会第一届委员名单

Mathematica 的联机帮助系统 用 Mathematica 的过程中，常常需要了解一个命令的详细用法，或者想知道系统中是否 有完成某一计算的命令，联机帮助系统永远是最详细、最方便的资料库。 1、获取函数和命令的帮助

一种在临床试验中供试验的或作对照的活性成或慰剂的药物剂包括一个药品以于 批准的方式用或组合剂或包装或用于一个批准的应证或用于收一个批准用法的更 多资料 1.34 研者 负在一个试验单实施临床试验的人如果在一个试验单是由一组人员实施试验研者指个组的

评分时还应注意： （1）词数少于 60 或多于 100 的，从总分中减去 2 分。 （2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。 （3）书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。

庭审过程中的决定是否合法；庭审过程中审判人员是否依法审判等；还包括监督法院作出的 判决、裁定在认定事实和适用法律上是否正确等。 第四，刑罚执行监督。是指对刑事案件判决、裁定的执行和监狱看守所、劳动教养机关 的

4. 我勤奋学习。我期末考试取得了优异的成绩。 ( 用恰当的关联词并成一句话 ) 5. 体会带点字的用法并仿写句子。 例：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰．．．．．．．． 。 八、我能按课文内容填空。

2019 年 1 月试题及答案 11.简述公文校对工作要求。 答：(1)校正、补充一切与定稿不符的文字、标点符号、图表、格式等； (2)解决统行、倒版等排版方面的问题和正文、注码与注文之间衔接以及页码编排问题；

二、写出下列词语的近义词。 骄傲—— 懦弱—— 恼怒—— 坚硬—— 荒凉—— 美观—— 三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。 （ ）你敢碰我吗（ ）陶罐子（ ）铁罐 地问（ ） （ ）不敢，铁罐兄弟（ ）陶罐 地回答（

破折号—— 有时引出专属名词，有时表解释说明，有时表强调 【解读】 1.出现标点符号的地方也可能会出现可以摘抄的要点。这里的标点符号是特指特殊的标 点符号，就像关联词一样也表示语气的转折，可能所强调的地方可供摘抄，比如分号、引号、

二、写出下列词语的近义词。 骄傲—— 懦弱—— 恼怒—— 坚硬—— 荒凉—— 美观—— 三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。 （ ）你敢碰我吗（ ）陶罐子（ ）铁罐 地问（ ） （ ）不敢，铁罐兄弟（ ）陶罐 地回答（

时是怎么玩的？心 情怎么样？请写下来与同学们一起分享。 要求：1.把玩的过程写清楚。2.正确使用标点符号。3.全文 300 字左右。参考答案 一、听力原文： 太阳花 我喜欢太阳花，它是夏天里一种常见的、极普通的花。

2、正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法。学习重点： 1、认识“海、鸥”等9 个生字。 2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。 学习难点：初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。学前准备：

；(3)行政指导属于单方行为；(4)行 政指导是一种适用较大幅度的弹性的管理领域；(5)行政指导适用法律优先原则；(6)行政指导是一种外 部行为。 简述行政主体与行政机关的区别。 答：(1)二者不能简