新教科版(2020年秋季学期使用)小学四年级上册科学1-3单元复习资料及测试卷
声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速 度:铝箔尺>木尺>尼龙线>棉线 1.3 空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能 传播声音。 1.3 在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的 物质,两个人即使相隔不远,也听不到到声音、不能互
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声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速 度:铝箔尺>木尺>尼龙线>棉线 1.3 空气是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能 传播声音。 1.3 在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的 物质,两个人即使相隔不远,也听不到到声音、不能互
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时,选出每题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我
于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我
既有城市风 貌又有乡村特点的地理区域。城乡结合部的具体范围由当地政府根据城乡经济社会发展水平和城市环境 污染影响范围确定。 3.2 采摘林 Pick the forest 果实、种子、树叶、枝条或嫩芽
正电荷:规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质: 物质中的原子失去了电子 负电荷:规定: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电 。 实质: 物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸
养殖废弃物综合利用的技术指导与服务,为推动全市畜牧业2 绿色生态发展,建设富有活力的现代化湿地城市贡献力量。 二、全面落实环境保护主体责任 按照“谁养殖谁治理、谁污染谁治理”的原则,进一步增 强畜禽养殖场(户)的环保意识、责任意识,确保养殖粪污
准 页 《XX 分公司生产安全事故应急预案》是 XX 分公司为保护员工、相关方、群众的生命 安全和环境安全,减少财产损失,保证事故发生时快速反应、妥善处置而制定的企业内部规 范性文件。 本预案依据《中
土体与浆液搅 拌混合形成一固结体。施工采用单独喷出水泥浆的工艺,称为单管法;施工采用同 时喷出高压空气与水泥浆的工艺,称为二管法;施工采用同时喷出高压水、高压空 气及水泥浆的工艺,称为三管法。 2.0
361021; 2.华侨大学 市政与环境工程研究所,福建 厦门 361021; 3.福州大学 环境与资源学院,福建 福州 350108) 摘要: 采用熔化成型法,以环境友好型材料石蜡和硅砂为复合材料制备复合型高锰酸钾缓释体(CRPCs).将
2005 年 12 月 目 录 一、概述 …………………………………………………………..2 二、生物学测定常用方法 ...……………………………………….3 三、方法的来源(种类) …………………………………………4
chimerical adj 空想的 clandestine adj 秘密的 cliche n 陈词滥调 铅版 adj 陈腐的 clique n 私党 小圈子 派系 阀vi 结党 cogent adj 强有力的
和感染性等危险特性,随意倾倒或利用处置不当会严重危害人体健 康,甚至对生态环境造成难以恢复的损害。加强危险废物污染防治, 是改善水、大气和土壤环境质量,防范环境风险,维护人体健康的 重要保障,是深化环境保护工作的必然要求。 《“十二五”危
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于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我
电阻炉是利用电流使炉内电热元件或加热介质发热,从而对工件或物料加热的一种电 炉,能对炉膛温度进行测量、指示和自动控制。电阻炉与火焰炉相比,具有结构简单、便 于控制、加热质量好、环保等优点,得到更为广泛的应用。电阻炉在机械工业中用于金属
蓄电池室 防酸隔爆型铅酸蓄电池室 丙 二 碱性蓄电池室 丁 二 贮酸室 套间及其通风机室 丙 二 充放电盘室 丁 二 柴油发电机室及其检修间 丙 二 空气压缩机及其贮气罐室 丁 二 通风机室 空气调节设备室 戊
臭氧(O3)和细颗粒物(PM2.5)污染的重要前体物。为全面加强 VOCs 污染防治工作,提高管理的科学性、针对性和有效性,促进环境空 气质量持续改善,制定本方案。 一、充分认识全面加强 VOCs 污染防治工作的重要性 当前,我国以
于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分,他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我
功能简介 1 反应时 测定仪 反应时间测定仪是心理教学 常用的实验仪器,主要用于反应时 间的研究。本仪器分别测量在不同 声、光条件下和在不同光色条件下 的反应速度。利用本仪器,还可以 测定交通专职人员、体育运动员的