数字化教学系统在信息检索课中的应用
3、客观的成绩评定功能 按专业建立题库，可根据教学内容和要求，随时对题库进行修改编辑。 期末考试采用从题库随机抽取试题上机考核方式。基本上杜绝了抄袭现象，确保考试成绩的客观公正。 9. 学生成绩评定： 总成
2010-01-04
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P15 P43 德玛棉业2003年度经营计划
、外协件、产成品质量标准 制定系统的质量检验程序 为生产部提供技术支持和服务 制定严格有效的质量检验方法 监督质量管理体系的执行 提交质量管理部人力资源计划 向管理副总提供质量检验数据及分析报告 负责上级领导交办其他工作
2012-05-04
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P54 ETC施工安全培训课件
36. 第三部分事故类型案例分析 37. 公路施工常见事故类型 及案例分析 38. 公路工程安全形势 近年来，公路工程转入工程条件更为复杂的山岭重丘区或三园区建设，桥隧比例增加，高墩大跨桥梁增多，深挖高
2019-08-19
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P101 注册人力资源管理师培训－绩效管理课程
较法、强制分布法7、关键事件法、行为锚定等级评价法、行为观察法、加权选择量表法8，目标管理法、绩效标准法、直接指标法、成绩记录法。Date3绩效管理 4. 第一节 绩效管理系统的设计一、绩效管理的准备阶段
2010-11-20
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P14 严肃认真开好“专题组织生活会”ppt
论动员部署会以及张志川书记在全市大讨论动员部署会上的重要讲话精神。要搞清楚党支部职责任务和合格党员标准，充分认识省委开展大讨论的重大意义、总体要求，准确掌握大讨论的主要任务和方法步骤，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
2019-04-01
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P19 人力资源管理第6章
对偶比较法 交替排序法 强制分配法 2、客观考评的方法 劳动定额法（工作标准法） 关键事件法：适用于较长时期内的工作绩效考评 行为锚定等级评定法 目标管理法：适用于员工素质较高的组织 量表考核法 强迫选择法 5
2011-05-02
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P19 人力资源绩效管理ppt
对偶比较法 交替排序法 强制分配法 2、客观考评的方法 劳动定额法（工作标准法） 关键事件法：适用于较长时期内的工作绩效考评 行为锚定等级评定法 目标管理法：适用于员工素质较高的组织 量表考核法 强迫选择法 5
2011-05-24
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P73 中国科大--绩效与评估方法4
*战略对绩效考核的影响模式(2/2)前景描述我们未来的前景是什么对股东对顾客管理运作创新学习如何实现前景关键成功要素关键指标指标标准 8. *企业发展不同阶段对绩效评估指标的需求 企业发展阶段 主要特征对不同指标的需求程度财务指标
2010-08-20
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P108 APQP及五大工具ppt
以最低的成本及时提供优质产品. • APQP提供了一套可供遵循的前后连贯的工作步骤 6. 6产品质量策划循环反馈评定 和纠正措施产品和 过程确认计划和定义产品设计和开发过程设计 和开发持续改进技术和概念开发产品确认
2018-10-09
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P27 04-宁波华能国际贸易有限公司组织结构设计方案
负责制定并完善成套项目管理制度。成套部 14. 部门名称技术品管部职能： 负责组织公司新产品的技术开发及老产品技术改良，技术标准制定与技术认证，产品工艺设计，专利申请与管理；根据公司的质量目标，制定并实施各项产品的质量计划，保
2010-01-26
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P27 报告4-宁波华能国际贸易有限公司组织结构设计方案
负责制定并完善成套项目管理制度。成套部 14. 部门名称技术品管部职能： 负责组织公司新产品的技术开发及老产品技术改良，技术标准制定与技术认证，产品工艺设计，专利申请与管理；根据公司的质量目标，制定并实施各项产品的质量计划，保
2009-06-17
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P27 55 北大纵横《宁波华能国贸组织设计》
负责制定并完善成套项目管理制度。成套部 14. 部门名称技术品管部职能： 负责组织公司新产品的技术开发及老产品技术改良，技术标准制定与技术认证，产品工艺设计，专利申请与管理；根据公司的质量目标，制定并实施各项产品的质量计划，保
2011-11-18
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P100 产品质量先期策划和控制计划PPT
过程设计和开发产品和过程确认生产策划反馈、评定和纠正措施计划和确 定项目产品设计 和开发 产品和过程 确认过程设计 和开发 反馈、评定 和纠正措施 6. 制订必要的程序、标准和控制方法； 控制计划是重要的输出；
2019-04-26
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P21 怎样上好一堂思政课ppt
能力，进一步加深对国情和理论热点问题的认识。第三 怎样上好一堂思政课 16. 成绩评定基础课下学期成绩评定标准序号评定项目内容形式分值比例备注序号内容一课后作业 （共30分）1校园不文明行为的调查报告小论文15分1、小论文任选2个
2019-04-28
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P134 ISOTS16949：2002系列教材之九产品质量先期策划及控制计划
和开发.过程设计和开发产品和过程确认生产策划反馈、评定和纠正措施计划和确 定项目产品设计 和开发 验证产品和过程 确认过程设计 和开发 验证反馈、评定 和纠正措施3 4. 产品质量先期策划（APQP）的五个阶段1
2010-02-06
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P144 【课件】绩效管理(PPT 144)
第四步：将来怎么办。 42. 绩效面谈 （一）面谈前需准备的工作 1．员工做得如何； 2．当初标准、目标是否完成； 3．回顾工作，如参加的培训等； 4．初步给员工工作评估； 5．员工可能在哪些方面与主管有分歧；
2011-07-17
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P144 绩效管理(PPT 144)
第四步：将来怎么办。 42. 绩效面谈 （一）面谈前需准备的工作 1．员工做得如何； 2．当初标准、目标是否完成； 3．回顾工作，如参加的培训等； 4．初步给员工工作评估； 5．员工可能在哪些方面与主管有分歧；
2010-01-01
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P63 员工职业化任职资格评价实施方案-63页
工作实践中使员工不断提升职业化水平 6. 职业化管理体系建立职业化标准，是任职资格等级评价与职业行为能力评议的依据 职业化水平评价：任职资格等级评定和职业行为能力评价 职业化改进 职业化评价结果的运用（配套体系）
2009-05-14
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P63 员工职业化任职资格评价实施方案
工作实践中使员工不断提升职业化水平 6. 职业化管理体系建立职业化标准，是任职资格等级评价与职业行为能力评议的依据 职业化水平评价：任职资格等级评定和职业行为能力评价 职业化改进 职业化评价结果的运用（配套体系）
2011-02-10
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P63 【课件】员工职业化任职资格评价实施方案-63页
工作实践中使员工不断提升职业化水平 6. 职业化管理体系建立职业化标准，是任职资格等级评价与职业行为能力评议的依据 职业化水平评价：任职资格等级评定和职业行为能力评价 职业化改进 职业化评价结果的运用（配套体系）
2011-02-17
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