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百货店语言文字规范化工作总结 一、百货店概况（略） 二、工作与成效 我们深刻认识到语言文字是人们思想交流的工具，同时也是社会发展的需要。因此，我店一直把语言文字规范化工作作为门店日常管理工作的一项重

汉语言文学本科毕业生自我鉴定评价 第一篇：汉语言文学本科毕业生自我鉴定评价 我是中央广播电视大学xx届汉语言文学本科班的学生。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。

幼儿园中班语言教学计划 中班语言教学计划一：幼儿园中班语言教学计划 一、班况分析： 夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有35个幼儿，女生12人.根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，

语言教授暑期社会实践报告 为期三天的暑期社会实践就这么落下了帷幕，虽然很累，也没丰厚的工资，每天跟老师奔走于各个景点做青奥宣传，当时因为不是很了解所以心里充满了好奇，也很期待。但后来渐渐觉得这样的活

学校语言文字规范化工作方案 篇一 一、语言文字规范化的意义 规范我校学生语言文字应用是遵法守法的体现，是贯彻《语文课程标准》精神的要求，是积淀学校文化底蕴的需要。说普通话、用规范字，重视文明言谈，树立良好的现代小学生的形象。

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跨越语言障碍的沟通 语言行为 1、 清晰、缓慢地讲话。每一个单词的发音都要清楚。不使用口语化的表达方式。 2、 重复。用不同的词汇来重复每一个重要的思想，解释同一个概念。 3、 简单的句子。避免使用深奥、冗长的句子。

论汉语言文字对中国文学的影响 汉语言文字是中国文化的记录形式，也是中华文明得以传承发展的关键性要素。在国内国际经济文化稳步发展的时代，为了有效的推进国家的精神文化建设，加快与国际先进文化的交流，汉语

领导干部演讲语言六点注意 　　领导干部的演讲语言应注意以下几点： 　　一、语言要新鲜，不讲套话、空话。 　　二、语言要准确，不讲大话、假话。语言的准确性来自思维的精确性，只有想得明白，思考得周密，才

从语言能力到核心素养：英语新课标的传承与创新 一、素养为本 义教课标指出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。”

小学语言文字推普工作启动周活动方案 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，使普通话由校内辐射到校外，传播到家庭和社会，在全校、家庭、社会中形成说

关于激发幼儿学习语言兴趣的三种做法论文 一、在语言活动中训练，帮助幼儿理解语言 针对幼儿阶段进行设计的语言活动包括童话故事和儿歌等形式的文学作品。很多童话故事都富有童趣，和孩子的想象力相契合。儿歌的

母亲一生的辛劳，强调她为了孩子费尽心血，表达了作者对母亲深深的感激【多媒体展示（11）】 第十页 语言运用与作文： 请在下面横线处补写句子。 信念是什么？ 信念是脊梁,支撑着不倒的灵魂； 　　信念是 ，

任务突破练10　赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术 一、阅读下面的文字,完成1~4题。 窗　花　舞 张金凤 是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待

《古代诗歌鉴赏表达技巧——修辞手法》教学设计授课教师课题古代诗歌鉴赏表达技巧——修辞手法授课班级日期类型复习课教学目标【知识和技能目标】：了解诗歌中常用的修辞手法高考命题特点，学会结合具体诗句分析修辞手法及其表达效果。【过程与方法目标 】：检查预习、借鉴题例探究总结诗歌修辞手法的答题技巧【情感态度和价值观】 ： 感受古代诗歌在表达上的艺术、培养学生对古代诗歌阅读的兴

备战2022年高考语文学霸纠错 考点07 语言文字运用问答题纠错专攻之语言得体 一、选择题 1．下列选项中，加点名句使用不恰当的一项是 A．父母要求小孙独自安心读书。小孙反驳说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

关于认真贯彻落实《国家通用语言文字法》、《XX省实施 < 国家通用语言文字法>办法》和规范机关公务用语用字的通知   各股室： 　　为深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《XX省实施 <

2011―2012年二年级语言文字工作计划 　　今年，我们班级的语言文字工作紧密围绕着学校的教研室的工作计划，结合班级的特色，主要准备围绕着以下的工作来进行：  　　1、大力推广普通话。在班级中要大

2017汉语言文学本科毕业论文致谢词范文 　　大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽!这对我融入新

国开汉语言本科《古代小说戏曲专题》2012秋期末考试试题及答案 一、选择 1.下列故事中不属于志人小说《世说新语》的是(D)。 A.管宁割席 B.刘伶纵酒 C.过江诸人 D.干将莫邪 2.蔡伯喈是戏曲名作(A)中的主要人物。