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　　1、理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。 　　2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 　　教学准备：PPT课件背景音乐 　　教学重点：理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。 　　教学难点： 　　感受儿歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。

：熟悉包的结构特点）到设计一款包（培养学生的想象力和设计力），由浅入深。 准备工具：  教师准备：课件、勾线笔。  学生准备：水彩笔、油画棒。 教学目标： 知识与技能目标：认识和了解包的世界，培养孩子初步的设计意识。

树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。    活动重点 一、导入      主持人：（播放PPT及相关视频） 二、一起来分析和讨论  （一）你对法律知多少： （二）正确对待父母和学校的教育 （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益

重点：在感知四边形特征的基础上认识长方形、正方形的特征。 难点：长方形、正方形特征的相同点和不同点。 三、 教学准备 PPT课件、点子格、尺子、三角板等学习工具 四、 教学步骤 （一）创设情境 激趣导入 师：那小孩为什么爬上

复习导入，提出问题 1、课件动画演示长方形、正方形周长 师：你能说说什么是长方形、正方形的周长吗？ 2、揭示课题 这节课我们就来学习“圆的周长”。板书课题：圆的周长 3、课件动画演示圆的周长 师：什么是圆的周长？

一个拥有5台电脑的网络教室。打**教站电脑，这里居然有上千部政治理论、实用技术、科普知识和电影戏剧课件，简直是个“聚宝盆”。 怎样让这些“宝贝”发挥应有的作用呢？没有调查，没有发言权，我决定先调查一番

教学方法：体验美术教学法、微课演示法、观察比较法 7、 媒体资源（网络 白板 ipad 手机移动终端镜像投屏 PPT课件 微课） 8、 教学过程 教学 环节 教师活动 学生行为 信息技术应用及意图 创设情境 小朋友们

了解公益招贴的概念、构成要素、创意手法等知识。 教学难点： 启发学生的创新意识，设计出具有表现性、创新性的公益招贴。 教学准备： PPT课件、设计制作材料 教学课时： 第1课时 教学过程： 一、学一学 通过导入，引出公益招贴。 同学们好

is my...介绍家庭成员。 三、教学方法： TPR、听说法、情景法、游戏、歌谣 四、教学准备：PPT、卡片、头饰 五、教学过程： Step1:播放《I love my family》师生一起唱 Step2:师生问好：

教学重点：连续纹样的折剪方法 教学难点：图形设计的连续性 教学准备： 学具： 彩纸、剪刀、固体胶、课件等 教具： 同龄人作品、欣赏作品、剪刀、固体胶、课件等 作业要求： 基础层面： 在对折的纸条上剪出纹样，并形成连续图形。 拓展层面：

图形之间的相互转化过程，建立展开图中的面与长方体、正方体的面的对应关系。 课前准备 教具准备 PPT课件、长方体和正方体模型 学具准备 长方形和正方形纸盒 教学过程 一． 激趣引入 明确目标 师交待学习目标：

堂相结合的方式进行线上教学。对于学生，则引导他们课前自学，查找资料。每天在微信群中我都会按时发放ppt资料，布置预习作业，通过课前预习让学生在听课时做到有目的、有重点，从而更好的进行第二天的教学。 　

培养学生美化字体的能力，学会创作变体美术字。 教学难点 发掘学生的创造能力，以丰富的联想装饰文字。 教学准备 课件，范画，油画棒，勾线笔，纸。 教学过程 一、组织教学 1、检查学生的绘画工具准备情况 2、师生问好

到他们，但还有以后……，真是“后患无穷”啊。好斗的三年四班，本期有所改善。 　　五年级本期学的是ppt，大部分学生能够根据要求制作幻灯片。其中五年五班相对较差，学生接受力较慢，差生较多，尤其是男生是差生的主要成员。

理解比的基本性质，掌握化简比的方法。 学习难点 利用比的基本性质化简化，并能熟练地化简整数、分数、小数比 学前准备 教具准备：PPT课件 课时安排 1课时 教学环节 导案 学案 达标检测 一、复习导入（7分钟） 1.复习。 什么叫比？比的各部分名称是什么？

和欢快的音乐是为了营造一个宽松愉快的学习情境，引导学生用朗读课文来激起深入学习文本的兴趣。】 2、课件展示荷花图片。 【设计意图：语言的激励，活跃学生的思维，促进学生表达。同时老师可以掌握学生对课文感受情况，便于展开教学。】

在资源互动交际课堂中，创造他们自己的voki英语文本。课堂教学使用2010版的PPT，无需登录网络浏览器，就可以在PPT中嵌入voki预设资源、在线播放voki资源，在师生课堂交流中，生成学生自己的文

仿，反复实践，正确发音，从而打下良好的语音语调基础。我借助远教资源等多媒体辅助手段，运用下载的教学课件和实物直观进行教学，通过让学生听、说、唱、玩、猜等活动，提高学生学习英语的积极性和主动性，进而掌握本课教学知识。

　　各责任股室负责整理职工医保、居民医保、大病保险、医疗救助等医保政策、经办流程，制定适宜的宣传内容，形成PPT课件和政策明白纸，深入社区、农村、集市、医院、机关、企业进行集中宣传。 　　各乡镇(街道)根据活动安

你看到的月亮是什么形状的？它看起来像什么？（把话说完整）我也喜欢夜空，尤其是那夜空中的月亮（出示ppt课件图片），但是我观察到的却是这样圆圆的月亮！你们看，这圆圆的月亮看起来像什么？（引导把话说完整） 4