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7825aa，则 11S （ ） A．55 B．11 C．50 D．60 4．抛物线 22yx 上一点 A到抛物线焦点 F 的距离为13 4 ，则点 到 y 轴的距离为（ ） A． B． 5 4

研究、讨论、运用、 解决问题等. 二、能力要求 能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力 以及应用意识和创新意识. 1.空间想象能力：能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象；能正确地分析

()2 mc aal v vaa 临 ， 考虑车长，即得相邻减速带之间的最佳距离 l佳 。模型求解得到的结果为： ()fv越大， 减速效果越好；相邻减速带的最佳距离为 23.2lm佳 。模型检验显示该模型的结果比较

2. 术语和符号; 3. 基本 规定; 4. 总体设计; 5. 横断面设计; 6. 平面设ìt; 7. 纵断面设 i十; 8. 线形组合设计; 9. 道路与道路交叉; 10. 道路与轨道交 通线路交叉。

PART 01 一元二次方程—— 解法、判别式 模块一 课前检测Page 2 of 9 1.一元二次方程的定义考查点有三个：①二次项系数不为 0 ；②最高次数为 2 ；③整式方程 2.一元二次方程的一般形式：

则该双曲线的离心率是 hA. B. C. D. 9. 设点 A 的坐标为 h1െ 1 ，点 P 在抛物线 上移动，P 到直线 ሼ 1 的距离 为 d，则 湴 的最小值为 hA. 1 B. 2 C. 3

的渐近线相切，则该双曲线的 离心率是( ) A. B. C. D. 9. 设点 A 的坐标为 ，点 P 在抛物线 上移动，P 到直线 的距离为 d，则 的 最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3．设抛物线 2 8y x 上一点 P 到 y 轴的距离是 4，则点 P 到该抛物线的焦点的距离是 ( ) A．6 B． 4 C. 8 D．12

子算经》 中就有这样的记载：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有 九十四足，问鸡兔各有几何？设计如图的算法来解决这个 问题，则判断框中应填人的是（ ） A. m＞94？ B. m=94？ C. m=35？

差“从而求出牟合方盖的体积等于$ * < *$ < 为球的直径%“并得到球的体 积为./! .! < *“这种算法比外国人早了一千多年!人们还用过一些类 似的近似公式“根据!/*!!#!+:$.)“判断下列公式中最精确的一个是

的大小关系为（ ） A. c＞a＞b B. b＞a＞c C. a＞c＞b D. b＞c＞a 6. 二次项 的展开式中常数项为（ ） A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 7. 已知直线 y=-x+3

研究、讨论、运用、 解决问题等. 二、能力要求 能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力 以及应用意识和创新意识. 1.空间想象能力：能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象；能正确地分析

3.幂的运算法则：（ 、mn为整数） （1） mnaa ； （2） mnaa ； （3）()mna  ； （4）()nab  ； （5）()na b  . 解: 整数指数幂的运算法则：( m、n

8.设 x，y 满足约束条件 ，则 的最小值为 A. B. C. D. 9.已知点 是抛物线 的焦点，点 分别是抛物线上位于第一、 四象限的点，若 ，则 的面积为 A. 42 B. 30 C. 18 D

cos2  A． 4 5  B． 1 5  C． 1 5 D． 4 5 6．已知抛物线 的准线经过点 ，则抛物线焦点坐标为（ ） A． B． C． D． 7．正三棱柱 1 1 1ABC A B C

在（0，+∞）上为减函数，故 A 不正确； B.∵f（x）=x2-3x 是开口向上，对称轴为 x=3 2的抛物线，所以它在（0，+∞）上先减后增， 故 B 不正确； C.∵f（x）=- 1 푥+1在（0，+∞）上

表 名 称 图 号 页 数 序 号 图 表 名 称 图 号 页 次 第一篇 总体设计 20 路基横断面设计图 S3-4 共 4 页 1 项目地理位置图 S1-1 共 1 页 21 路基拆除圬工数量表 S3-5

1 以天下为己任 一元二次方程定义：含有一个未知数并且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫 做一元二次方程． （1）一般地，任何一个关于 x 的一元二次方程经过整理，都能化成如下形式 2 0ax bx

x x    ð ，故选 B 【考查意图】本题以集合为载体，考查补集与交集等知识，考查运算求解能力，考查数学运 算核心素养. 2. 若复数 i i + a 1= -z 为纯虚数，则实数 a 的值为

x x    ð ，故选 B 【考查意图】本题以集合为载体，考查补集与交集等知识，考查运算求解能力，考查数学运 算核心素养. 2. 若复数 i i + a 1= -z 为纯虚数，则实数 a 的值为