如何创建学习型组织
如何创建学习型组织 目 录 第1讲 学习型组织管理理论的性质 第2讲 学习力——学习型组织真谛之一 第3讲 快乐工作——学习型组织真谛之二 第4讲 创新——学习型组织真谛之三 2. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【本讲重点】
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1. 员工素质模型研究人力资源管理研究 2. 主要内容第一部分:素质研究 第二部分:素质与绩效关系研究 第三部分:素质模型建立 第四部分:素质模型举例 第五部分:素质模型案例研究 3. 第一部分 素质研究
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1. 九型人格ENNEAGRAM美国中央情报局的识人指南,了解各国元首的行为特质。 老板、客户、竞争对手、恋人、配偶、意中情人……慧眼洞察你身边人的真实想法。[美] Helen Palmer 著 徐扬
南奥CD户型传播大纲 广州旭日广告 2002年9月 2. 悉尼一区CD型中小单位户型80-120平方米(100-120平方米居多) 总价30-50万之间 小高层 环高尔夫球场而建 约200多套 3.
1. 東凌國際企業集團 集團運作模型規劃設計 人力資源部 2005.11.07 2. 第一篇 規劃與組織 3. 規劃源起一、現行運作模式: 1.0管理模式:由董事長任命總經理,總經理直接管理集團公司下屬15個利潤或成本中心
1. 地理数据与模型的时空尺度问题 XXX 2. 科学研究中的“尺度”,是自然科学和社会科学各个学科领域首先必须面对、必须解决的一个基本问题。 不同的学科领域,对于“尺度”的定义和概念理解不同。 地理学中的尺度最具复杂性和多样性。
1. 第一篇可靠性基本理论 2. 主要内容 1 概论 产品可靠性模型 可靠性指标论证 4 可靠性分配 3. 产品的寿命特性 4. 产品的可靠性定义产品的可靠性就是在规定的条件下,在规定的时间内、产品完成规定功能的能力。
1. 能力素质模型专题沟通 二零零四年 2. 目录能力素质模型的目的 能力素质模型库构建 能力素质模型在岗位中的应用 能力素质模型在全员绩效管理中的应用 5. 能力素质模型实施后的管理措施 3. 在2
学习型组织的建设提纲: 1、新经济时代的新型组织 2、学习型组织如何学习 3、介绍〈第五项修炼〉 2. 一、新经济时代的新型组织 3. 1、知识经济带来的新变化; 2、学习型组织: 什么是学习型组织?
1. 营业战略常用分析模型(培训材料)0 2. 技术PORTER 模型供应商客户新入竞争者替代产品行业竞争 Source: Team宏观经济政府法规需求1 3. PORTER 外在因素的影响变化因素:
1. 学习型组织的创建 案例 2. 围绕宝钢发展战略造就高素质员工队伍上海宝钢集团公司 3. 核心竞争力并不是某项技术、某个产品,而是贯穿于整个企业的一种学习力,这种学习能力和学习速度决定企业的发展。
1. OKR管理模型解读Objectives and Key Results管 理 创 新 —— 2. 目录OKR的前世今生OKR的特征OKR的流程 OKR绩效管理工具OKR与KPI的不同 实施OKR的几点建议
Organization学习型组织的五个基本问题 2. *目 录一、学习型组织理论是什么性质的理论? 二、究竟什么是学习型组织----学习型组织真谛 三、学习型组织究竟好在哪里? 四、学习型组织的 学习有什么特点?
1. 品牌分析和管理模型 2. 分析程式行业与外部环境分析体系 消费者分析 企业内部能力分析 竞争者分析 品牌的战略方向和策略选择 3. 过程中穿插内容本课程注重理论框架,讲授中可能有些沉闷,为此中间穿插案例和游戏
1. (本页无文本内容) 2. 悉尼组团AB型品牌手册 广州市旭日广告公司 2002年9月 3. 品牌规划的目的清晰悉尼组团的品牌发展方向 明确悉尼组团AB型的目标消费群体 界定诉求范围和必备元素 整合传播内容及工具