道路与桥梁工程课程设计
1设计总说明书 1.1设计依据 根据合肥学院建筑工程系工程管理专业《道路与桥梁工程课程设计任务书》。 1.2公路设计概况 1.2.1概况 根据设计任务书要求,本路段按平原微丘三级公路技术标准勘察、设
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Hefei University 夹具课程设计 COURSE PROJECT 题目: 连接座课程设计 系别: 机械工程系 专业: 机械设计制造及自动化 学制: 四 年 姓名: 学号: 指导老师: 2012
小学课程改革实验工作自查报告 根据教育局统一部署,自XX年9月始,我校实施了新课程改革实验,三年多来,我校以新课实验为重点,以新课程理念为导向,以校本教研为抓手,引领师生共同成长,为学校可持续发
英语教学课程培训心得 英语教学课程培训心得如下: 带着那么多的快乐,带着那么多的收获,带着那么多的不舍之情,培训结束了. 此次此时假如让我用一句话来表达我的感受,我想说:高山仰止、景行行止
一、可行性研究报告一、可行性研究报告 11.引言 11.1编写目的 11.2项目背景 11.3定义 11.4参考资料 22.可行性研究的前提 22.1要求 22.2目标 32.3条件、假定和限制 42.4可行性研究方法 42.5决定可行性的主要因素 43.对现有系统的分析 53.1处理流程和数据流程 53.2工作负荷 63.3费用支出 63.4人员 63.5设
非财务经理的财务课程 I)会计基础 Ⅱ)财务分析 Ⅲ)成本分析基础 Ⅳ)预算编制与跟踪 Ⅴ)税制介绍 Ⅰ)会计基础 A)会计的基础概念 1)会计的最终目标 2)计算财产(所有者权益) 3)资产负债表的格式
1、 MICROSO SQL SERVER 简介、是微软推出的一款数据库产品 41.1. 表〔Table〕,区分不同的实体 41.2. 列〔Column〕,常称字段〔Field〕 41.3. 数据类型〔DataType〕 41.4. 记录〔Record〕记录有可以被称为行〔Row〕 51.5. 主键〔PrimaryKey〕ID 51.6. 索引 52、 数据库的语言——SQL(全称
《传媒与公共关系》课程评分标准 1、优(90-100分) 选题新颖、得当,能在传媒与公共关系的课题范围内,选择具有一定理论意义或现实意义的论题,有独特见解、论证严密、论据充分,系统性、条理性强,论
小学语文新课程标准【最新修订版】 注:凡是加粗的部分,均是课程标准(修订稿)新改动的,或增或删,或调或整合。 第一部分 前 言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野
计工作的一些实际情况,并且运用用自己平时学到的知识和课外知识相结合得到了自己的设计方法,完成了这次课程的设计,心中倍受鼓舞。 在这过程中,收获了很多实践相关的知识和经验,并且提高了自己在学习和设计工作
幼儿园2021学年课程方案 一、指导思想 本期教务工作坚持以《纲要》《指南》精神为指导,以园务工作要点为中心,以打造特色、优质保教为目标,重在改革、转变、完善、创新,使教务工作焕发新的生机与活力。 二、工作目标
XX大学课程思政工作实施方案 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实习近平总书记来校考察调研重要讲话精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理
网上课程教学评价标准 教师姓名: 所属院部: 课程名称: 听课时间: 项目 内容 评价标准 分值 教学 准备 10分 准备工作 到位 (5分) (1)课前进行学习任务发布 (2)提前5-10分钟进入教学平台
《舞蹈》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:舞蹈 课程代码:PT1BS03 教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月 编写负责人:__________ 审定负责人:__________ 二、课程基本信息
课程标准解读及实施建议 一、课程标准研制的基本思想 1、品德培养回归生活 2、关注儿童的现实生活 3、积极引导儿童的发展 4、情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一 5、倡导自主、探索性学习
1. 藝術教育課程架構 2. 藝術課程宗旨 學習重點 從學習活動中, 學生通過有效的 學與敎及評估去 發展技能、 知識和態度培養創意及 想像力 發展 技能與過程 培養評賞 藝術的能力 認識藝術 的情境 視覺藝術 媒體藝術 舞蹈 戲劇 音樂 其他藝術形式
《高等数学》(下)课程教学大纲 教研室主任: 王树泉 执笔人:蔡俊青 一、课程基本信息 开课单位:经济学院 课程名称:高等数学 下册 课程编号: 英文名称:Advanced Mathematics 课程类型:专业基础课
VSM价值流图分析及改善(12H) 课程背景: • 我们常常这样问自己“我们的努力程度不比别人差,甚至比别人更努力,为何我们的生产效率上不去,制造成本下不来呢?原因究竟在哪里?---我们的生产过程不
学生会干部培训课程安排 第一课 课程主题:学生干部如何处理学习和工作的关系 主讲人:夏春荣书记 时 间:3月6日(周三)15:00-16:30 地 点:另行通知
《移动应用开发》课程设计报告 学院名称: 计算机与信息工程学院 班级名称: 计科对口 学生姓名: 学 号: 题 目: 基于《个人理财通》的计算器 任课教师 姓 名: 起止日期: 2017年04月18日至04月30日