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Unit 7 We will go by train【学习目标】能正确理解和使用下列句型：Do you have any plans for...? How/When/What will you...?能正确使用一般将来时的特殊疑问句、能谈论旅游计划【学习重难点】能正确使用一般将来时的特殊疑问句、能谈论旅游计划【学习过程】一、自主学习（一）单词回顾乘；由_______

Unit 6 See you at the party【学习目标】1．能听懂、读懂、正确朗读核心词汇：invite, invitation, special, surprise, arrive, begin, call2．理解并掌握句型：I’d like to invite you to... What time should we go / Where should we me

小学英语生本课堂导学设计 所教年级 三年级 选用教科书 书名 PEP人教版小学英语三年级 （下册） 教学内容 Unit 6 How many ? Part C Story time 设计主题 围绕Zoom

Unit 9 Be careful!【学习目标】能听说以下词汇并知道其意思：careful, hurt, sharp, come on, fall down, watch能理解并认读以下句型：Don’t… You may / will… Be careful. Don’t…【学习重点】能听说以下词汇并知道其意思：careful, hurt, sharp, come on, f

教科版三年级下册科学知识点素材全册知识点复习（知识点总结） 第一单元知识要点 第1课时 运动和位置 1.判断一个物体是运动的还是静止的，通常需要与周围的物体做比较，看位置是否发生变化。 物体的位置改变了，我们认为物体运动了。

《立方根》导学案 编辑： 备科组长： 审核： 授课时数：1课时 学校： 班级： 姓名： 学习目标： 1、理解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根； 2、理解开立方与立方互为逆运算，会用立方根的概念求某些数的立方根

6.1.2 认识平年和闰年 导学案 学习目标 1、记住平年、闰年的天数。 2、掌握判断平年、闰年的方法。 3、了解一些宇宙天体运动规律与年月日关系的常识，了解气象部门对春夏秋冬的科学划分。 重点：掌握判断某一年份是平年还是闰年的方法。

4.5.1 最小公倍数（1） 导学案 学习目标 1、初步认识公倍数和最大公倍数的含义。 2、掌握求两个数的公倍数和最大公倍数的方法。 重点： 初步认识公倍数和最大公倍数的含义，探索找两个数的公倍数和最大公倍数的方法。

4.5.2 最小公倍数（2）预习案一、预习目标及范围1.结合解决问题理解公倍数和最小公倍数的意义，学会求两个数的最小公倍数的方法。2.在探索公倍数和最小公倍数意义的过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据地进行思考。3.学会用公倍数、最小公倍数的知识解决简单的现实问题，体验数学与生活的密切联系。4.在学生探索新知的过程

命题、定理、证明【学习目标】：1、了解命题的概念，并能区分命题的题设和结论。2、经历判断命题真假的过程，对命题的真假有一个初步的了解。3、情感态度与价值观：初步培养学生不同几何语言相互转化的能力。.【学习重点】：命题的概念和区分命题的题设与结论【学法重点】: 区分命题的题设和结论一、 【温故知新】1.平行线的判定方法有哪些?平行线的性质有哪些？.二、【自主学习】（一）预习自我

《乘法分配律》教学设计 教学内容  人教版教科书四年级下册第三单元的第26页。 教材分析 本节课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简单计算的基础上学习的。我将加减

1.垂线的定义:两条直线相交所成的角中,如果有一个是　　　　　时,称这两条直线互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线.

初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 学案 一、学习目标 1.理解邻补角、对顶角的概念 2.探索并掌握对顶角的性质 二、自主探究 1. 任意画两条相交的直线，形成四个角（如图），和有怎样的位置关系？和呢？

动物儿歌【学习目标】1．认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2．正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1．归类认识带有虫子旁的生字。2．了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．根据课文，填动物。_____捉迷藏 _____展翅飞 _____结网忙 _____造宫殿 _____运粮

 部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人： 目 录 第一单元 青春时光 第一课 2 第1课时 悄悄变化的我 2 第2课时 成长的不仅仅是身体 5 第一单元 青春时光 第二课 8 第1课时 男生女生

4.3.3 最大公因数（1） 导学案 学习目标 1、初步认识公因数和最大公因数的含义。 2、探索找两个数的公因数和最大公因数的方法。 重点： 初步认识公因数和最大公因数的含义，探索找两个数的公因数和最大公因数的方法。

7.1.2 小数大小的比较 导学案 学习目标 1、掌握小数大小的比较方法，会正确比较小数大小，加深对小数意义的理解。 2、通过解决实际问题，培养迁移类推能力和探究意识，渗透合作学习的方法。 重点： 会比较小数的大小。

小学 六 年级数学下册导学案 班级： 姓名 课题 圆锥的认识 课型 学+展 学习 目标 1、认识圆锥，圆锥的高和侧面，掌握圆锥的特征。 2、会看圆锥的平面图，会正确测量圆锥的高，能根据实验材料正确制作圆锥。

8.2复式条形统计图预习案一、预习目标及范围1、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。2、会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，进行一些分析和判断。3、培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。二、预习要点1、认识复式条形统计图 。标题；纵轴；横轴；统计条。2、了解复式条形统计图的特点。能清楚地看

人教版四年级下册数学教案 租船问题 课题 租船问题 课时安排 1 课型 新授 教学方法 启发引导 课前准备 课件 课时目标 1、情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。