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Unit5 第3课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 能够初步在恰当的情境中，综合运用本单元以及前面单元所学词汇和功能句。

Unit5 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5 In the Park 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说与公园景物有关的六个词汇：lake

room? Unit4 Why don＇t you talk to your parents? Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Unit6

school life &期中复习 6 4.3-4.5 清明节 10-11 4.18--4.27 Unit5 Seasons 6 4.24(星期日)上班 11-13 4.28--5.12 Unit6 Whose

 三 年级 英语 教案 课题 Unit5 It’s a lemon Lesson3 学习目标 1.能熟练掌握并使用简单的句型,并能操练于日常情景对话中。 2.熟练掌握本单元表示水果、食物的单词，并能在日常交流中灵活使用。

10.24——10.28 3 Review Unit1---4 10 10.31——11.4 3 Unit5 Do you have a soccer ball? 11 11.7——11.11 3 Unit6

 课题名称 人教版一年级英语下册 Unit5 Drink Story Time 章节名称 一年级下册Unit5 Drink Story Time 学 时 第4课时 课标要求 能在教师的帮助下，借助图片表演小故事

6 3.20——3.24 Review Unit3-Unit4 3 7 3.27——3.31 Unit5 Why do you like pandas? 3 8 4.3——4.7 Unit6 I’m watching

Yourself Unit3 Test Yourself Unit 4 Test Yourself Unit5 Test Yourself Unit7 Test Yourself Unit8 Test Yourself

第十周 期中复习 臧严成 第十一周 期中考试 第十二周 Unit5 welcome to the unit--grammar 陈冬平 第十三周 Unit5 grammar--task 臧严成 第十四周 Unit6

is Easter? 4-6 十一 4.29-5.3 Unit5 Whose dog is it ? 1-3 五一休息 十二 5.6-5.10 Unit5 Whose dog is it ? 4-6 十三

and the three bears）,Unit2 (A new student) 以及三年级上册Unit5（Look at me!）的相关句型和习惯用语，引导学生综合运用所学的知识。教师可以在课前准备一

了以学生为中心的原则，寓教于乐，保证作业质量的同时锻炼了学生的自主学习能力。 课例 2 八上 Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 1a-2c

8Aunit5-unit6（词汇配套复习表） 【学习目标】1.熟练掌握并背诵unit5&unit6重点单词和短语。 2.灵活运用unit5,unit6的词汇。 【知识要点】 ◆Key words Key phrases 【名词】 序号

9:00-9:40 语文 二 狐假虎威 启明楼二楼报告厅 #古路小学 数学 一 9加几 多媒体教室 英语 三 Unit5 Let＇s eat #楼二楼绘本室 音乐 六 今天是你的生日 启明楼三楼录播室 第三节 9:50-10:30

综合运用前四个单元所学的语言知识和语言技能，通过绘画、手工、汇报的形式完成介绍家人和朋友的学习任务，展现自己的学习成果。 Unit5 Look at me! 服装、 赞扬 Look at T-shirt skirt cap jacket

0 　　第4周DD第5周unit11　　　　第5周DD第6周unit12 　　第7周DD第8周unit5　　　　　 　　期中复习、考试，“五一”放假 　　第11周DD第12周unit13　　　　第12周DD第13周unit14　　　　

　　办公室 　　模块四units3-4教学研讨 　　何琦 　　09.6.1 　　办公室 　　模块四unit5、期末复习 　　毛涵珠 　　校 本 研 修 　　09.3.2 　　办公室 　　新课程教学研讨 　　蒋剑培

人教版小学英语五年级下册 Unit5 Whose dog is it? Part B Let’s learn 一、教学目标 1．语言知识目标 ⑴ 能听、说、认、读B部分Let’s learn六个词汇。

like pears? 说课 一． 说教材 各位**，你们好！今天我说课的内容是PEP教材三年级下册 Unit5 Do you like pears?的第一课时。本课时主要学习有关水果的单词和使用句型来表达自己的喜好。