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理论反思：对言语行为理论的反思、对礼貌理论的反思（建构主义趋向）、对关联理论的反思； 理论新创：身份建构理论、关系管理模式 学科融合：语用学与其他邻近学科（认知语言学、语义学、句法学、词汇学等）的界面探索 方法创新：