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作业间的逻辑关系。 25. 3、网络图的绘制 举例2： 作业代号 A B C D E F G H I 紧前作业 / / A B B CD CD FE G 作业时间 5 6 5 6 5 9 8 4 8

you play the guitar? 2. I want to join the art club. 3. — Can you draw? —Yes, I can. 4. What club do you

PSC属于标准参照性和达标性测试的范围，而不是选拔性的常模参照性测试。 5. （二）PSC主要测试对象 中小学幼儿园教师、高等学校的教师和师范院校的毕业生； 县级以上广播电台和电视台的播音员、节目主持人； 电

未来值(FV)设现值为(PV)，未来值为(FV)，利率为i。现值(PV) 18. 则： FV= PV+ PV×i = PV（1+i)( i被称为利率） 19. ( 1 + i )(i被称为贴现率)FVPV= 20. ▲

派遣；指派：差遣。 旧指被派去做事的人：差役，听差。 被派去做的事情或承担的职务：差事，公差，出差。[chāi]参差（cēn cī） 长短、高低不一致，不整齐：参差不齐。[cī] 11. 多音字 虽然他们年龄差（

第三步计算公式为：tES (i,j) = Max{tEF(-,i) } tEF(i,j) =tES (i,j) + t(i,j) 式中：tES (i,j) = 开始与结束节点分别为i,j的作业的最早开始时间

1. 第一课时9 ɑi ei ui人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 拼音王国声母韵母整体认读音节三大家族 3. 汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。汉语拼音用处大，

2. Game: Boy or girl?Review 3. Hello/Hi, I’m Snow White. I’m a girl.像白雪公主一样，介绍自己吧。Review 4. Game：Hide

只就借（贷）的原始金额或本金支付利息 6. 单利公式公式 SI = P0(i)(n) SI: 单利利息 P0: 原始金额 (t=0) i: 利率 n: 期数 7. SI = P0(i)(n) = $1,000(.07)(2) =

只就借（贷）的原始金额或本金支付利息 6. 单利公式公式 SI = P0(i)(n) SI: 单利利息 P0: 原始金额 (t=0) i: 利率 n: 期数 7. SI = P0(i)(n) = $1,000(.07)(2) =

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Lead-inMy name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine years old. I want to be your friend. 3

My name is… I am a… I was born on … in… I graduated from… I like…/am fond of…/am good at… I hope…/think…/want…Warming

该结点开 始的各项作业最早开始时间。 表示方法： ES ( i )：作业“i - j ”箭尾结点最早开始时间 ES ( j ) ：作业“i - j”箭头结点最早开始时间 计算规则： 由始点开始，由左至右计算

复利终值是指若干期后包括本金和利息在内的未来价值，又 称本利和。 FVn=PV（1+i）n=PV×FVIFi.n 公式（1—1） 其中：FVIFi.n= （1+i）n 称为复利终值系数 4. 由图1—1可知：利息率越高，复利终值越大；

该结点开 始的各项作业最早开始时间。 表示方法： ES ( i )：作业“i - j ”箭尾结点最早开始时间 ES ( j ) ：作业“i - j”箭头结点最早开始时间 计算规则： 由始点开始，由左至右计算

Free talkA: Hello, I’m … B: Hi, I’m …Warm up 3. I have a .I have a .I have a .I have a .Me too!Me too

IIRi87645100 5006543100 500 投资收益曲线投资曲线 6. 投资由利率决定，投资函数I=I0-bi I0自发投资，i市场利率，b投资利率弹性 那么利率又有什么决定呢？ 二、货币市场均衡 （一）货币基础知识——货币是什么？（存量）

级 上 册 2. I have a bag. I have a pencil box. I have a pen. I have a pencil. I have a ruler. I have a crayon

敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。 6. I am honored to be with you today at your commencement