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 四年级英语下册第二单元第一课时说课稿 各位老师： 大家好！ 我说课的内容是小学PEP英语四年级Unit 2 What time is it?的第一课时，我主要从教材、教法、学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。

Unit 1 My school A Let’s talk说课稿 各位老师好： 今天我说课的内容是PEP小学英语四年级下册第一单元《 My school》的第二课时A Let’s talk下面我对本节课进行分析：

1. What’s in the classroom? One blackboard, one … Unit 2 My schoolbag A Let's learn/do 2. Miss Guo, I

time is it? A Let’s learn说课稿 一、 说教材 1、 教材内容 PEP小学英语四年级下册Unit2 What time is it? （Part A Let’s learn ），本课

 Unit 3 Weather Part A Let’s learn教学反思 这一课是小学四年级英语下册Unit3 Weather Part A一课时的内容。是关于谈论天气状况的一些基本的形容词和句

second period（第二课时） Part A Let’s learn & Let’s chant ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听辨、会说生活中的“one

Unit 6 Happy birthday! 教材分析 本单元学习的主题是数字。教学内容主要是围绕Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景和在Sam的生日派对上发生的事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“—How

fifth period（第五课时） Part B Let’s learn & Let’s do ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听、说、认读数字单词“six,

period（第四课时） Part B Let’s talk & Let’s play ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意

人教PEP英语三年级Unit 3 At the zoo PA Let＇s talk课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三下 学习 目标 1. 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。

人教版PEP三年级英语上Unit 5 Let’s eat!课时作业 Unit 5 Let’s eat! Part A 一、把你看到的字母及其小写字母，按字母表顺序写在四线三格里。 R O S P T

Unit 5 Let’s eat! 教材分析 本单元学习的主题是食物。教学内容主要是围绕孩子们在家里和在郊外用餐时发生的故事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“I’m hungry.” “Have

period（第四课时） Part B Let’s talk & Let’s play ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意

period（第五课时） Part B Let’s learn & Let’s do ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够通过观察、谈论Let’s learn板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意

人教PEP版英语三年级上册Unit 5　Let’s eat！测试卷 满分:100分　时间:60分钟　得分:　　　  听力部分 一、听录音,选单词。(10分) (　　)1.A.cake　　 B.milk　　　　　　

period（第二课时） Part A Let’s learn & Let’s do ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够通过观察、谈论Let’s learn板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意

Unit1《How can I get there》教案 第三课时 Part B Let’s try & Let’s talk 教学目的: 1. 通过本课的学习，使学生掌握四会词汇：并用 restaurant

Unit 1 How tall are you？ 第一课时 Part A Let’s try Let’s talk 教学目标 1.学生能够听、说、认读单词dinosaur，hall，metre（meter），than，both。

Part B Let’s check Let’s wrap it up 教学目标 1.学生能够掌握形容词比较级的变化规律。 2.学生能够独立完成“Let’s check”和“Let’s wrap it

Unit 4 At the farm B Let’s talk教案 一、教学目标 1. 能够听懂What are those ？They are …Are they …? Yes，they are./No