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八、浦发银行189 图表目录（部分） 图表：1 移动支付业务技术实现方式优劣势比较一览表 图表：2 nfc手机构成 图表：3 nfc手机内部结构 图表：4 中国第一款nfc手机诺基亚6131i 图表：5 nfc三种技术模式

，他应该把网页保存在（ ②）存储器中。 　　①A..xls B..html C..htm D..ppt E.shtml 　　②A.D盘（学习盘） B.C盘（系统盘） C.E盘（娱乐盘） D.F（游戏盘）

同重量不同体积的立方体、小瓶子、沙子等。 【教学过程】 一、聚焦：揭示课题（预设5分钟） [出示ppt图片：苹果、小石头、萝卜、泡沫、木块、回形针、小瓶子。] 1.提问：我们已经知道，同一种材料构成的

头了，因为做的东东老板不感兴趣。由于这位老兄，除了做了一大堆的比率指标外，还做了不少对比分析表格、图表，但并没有太多实质、系统的深入分析。除了上面提到要注意的地方，我认为在做经营分析过程中或之后，要与

3、标准作业的三表单：《工序能力表》、《标准作业组合表》、《标准作业表》 【图表示例讲解】 4、标准作业的推进步骤：利用三表单，实现三要素 【图表示例讲解】 5、非标准作业的处理-流动工（水蜘蛛） 【案例讲解】 五、多能工-单元生产的员工技能要求

特长： 第一部分：自我认知——天生我材必有用 1、图表1-1：自我性格特征分析表 性格特征关键词 列举能说明此项特征的具体事例 我 的 性 格 特 征 2、图表1-2：自我优势性格特征分析表 优势性格特征关键词

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根据学生回答，总结出近大远小、近宽远窄、近高远低、近实远虚的透视规律，并书写在白板上。 小结：透视现象。 播放ppt课件：透视规律鲜明的图片 交互白板：总结填写透视规律 观察画中的景物大小、高低、宽窄的变化，理解透视的变化规律

生2：“秋去南方春来归” 师：一定是燕子，这下错不了，我们来验证答案。 （出示ppt） 师：真的是燕子，你看，燕子飞来了。 （出示ppt） 师：这是古时候的燕字，这是现在的燕字，他们长的像吗？ （生七嘴八舌）

充分利用网络教学的优势,做好PPT课件来进行教学,提高教学质量。通过一年多的教学实践和准备工作,笔者精心制作了《线性代数》课程所有教学内容的PPT课件,在上课时要板书的内容放在PPT里,这样就避免在上课时,

·能运用基本听力技巧完成本部分的听力任务 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和老师的帮助下理解对话大意 ·能够通过听录音，学会按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色表演

按给定的值更改指定变量 三、课堂准备 编号 名称 内容 来源 备注 【1】 PPT课件 课堂全流程演示文稿 火星科学盒官网 【2】 课程资料 PPT课件、讲义、视频 火星科学盒官网 【3】 学生上课使用器材 笔记本电脑或者台式电脑

能够用所学词组和句型来针对不同情况提出合理建议。 ▶教学准备 1.预习本课时的相关内容。 2. PPT课件、课文录音、视频、卡片等。 ▶教学过程 Step 1: Warm-up & Revision &

　　(一)初赛：ppt制作 （3月25日—3月31日） 　　要求： 　　1.每队选手（3—5人）制作并按时上交一个主题为“网络媒体发展历程”的ppt 　　2.参赛队伍需制作10—13个版面的ppt 　　3.

  掌握100以内数的大小比较方法。 学习难点：   掌握100以内数的大小比较方法并能清楚地表达自己的想法。 课前准备：   ppt课件、计数器。 学习过程： 一、创设情景，引入新课 1、谈话：在美丽的大森林里，住着许多可爱的小动

　　3. 部门照：各个部门需要于17号之前上交10张的集体活动合照以及工作照（jpg格式）用于晚会PPT展示。（宣传部负责） 　　4.注意事项：各部门的节目所需道具或物资请自备。 　　5.事先给要邀请的嘉宾寄出邀请函（见附件）。

再考考你们呢! 5. 看，谁要考大家啊？ppt出示小动物的图片。（蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛） 6. 学习“网”和“藏” 谁知道蜘蛛有什么本领？ 预设：会织网。Ppt出示蜘蛛织网图----“网”字进行对比你发

课时教学内容 课时教学目标 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意 ·能够通过听录音，学会用正确的语音、语调朗读对话，并能够在小组中进行角色扮演

　　对于这次组织部委去图书馆听取讲座，出发点及由副部带领的形式很好，但是由于时间上一般是周六晚6点半而且讲座内容除第一期为ppt外，将连续有四期是讲解word的相关应用，部委大都认为所讲解的内容很简单基础，没有太大的必要去专门