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重点短语1. have a stomachache 胃痛2. have a cold 感冒3. lie down 躺倒4. take one’s temperature 给某人量体温5. have a fever 发烧6. go to a doctor 看医生7. get off 离开，出发8. to one’s surprise 令某人惊讶的是9.

同步语法思维导图-Unit 3 How引导的特殊疑问句 【知识导图】 【要点拓展】 1.How对天气状况提问。 How＇s the weather?=What＇s the weather like?天气怎么样？

1. Unit 4 Making the News 2. Lead in1. What do you want to be in the future? 2. What is your ideal occupation

duration: 40 minutes Teaching Contents: Warming up of Unit 3 Teaching key points and difficult points: Students

Unit 5　Meeting your ancestors 新知预习 Ⅰ.词汇点兵 　　预习本单元词汇，完成下列测评项目。 　 1．He was not__________（觉察到）of her

Unit 5 测试 (限时: 60分钟　满分: 100分) 一、完形填空(每小题1. 5分, 共15分) A prom(毕业舞会) is a big part of high school for students

Unit 7　测试卷 (120分, 100分钟) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 听力部分(25分) 一、听力(共15小题, 满分25分) 第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项

Unit 6 测试 限时: 60分钟　满分: 100分 一、完形填空(每小题1. 5分, 共15分) We get on very well at home because we have some

2020—2021学年八年级英语下册Unit6检测测试 一、单项选择(每小题1分， 共15分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 (  )1. Mr. Green is a kind

教案 题目 Module 2  Unit1 Animals I like？ 训练技能 　听力能力、口语能力、写作能力、合作能力 教学目标 知识目标：1、能正确地听、说、读，写单词monkeys, tigers

Unit1 Goldilocks and the three bears（第一次默写） 班级： 姓名： 学号： 一、单词默写。 1、熊 2、森林 3、有（与be动词连用） 4、房子 5、汤 6、房间

Unit 20 Lesson 3 I. 根据下列各句句意以及所给单词的首字母或汉语提示词，写出该单词的正确形式（每空一 词）。 1. A m________ is an instrument that

九下Unit 2 Great People Period2 Reading I 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】 1. 了解尼尔.阿姆斯特朗的生平和登月经历。 2. 能够从文中提取信息并完成书后练习。

Unit 4 We love animals 一、学生分析 本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有的可

学科 英语 年级/册 B4Unit5 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 Uuit5 Theme Parks 难点名称 Word formation 难点分析 从知识角度分析为什么难 构词法一般分为三类;合成法、派生法、转化法。

Unit 5　Theme parks 重点单词 分类识记单词　—— 核 心 单 词 记全记牢 用准用活 1.theme n.　　题目；主题(曲) 2．cartoon n. 漫画；动画片 3．unique

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 短语归纳 Section A 1.play the drums 打鼓 2.run fast 跑得快 3.jump high

六年级下册单元知识点第二单元： 四会单词 have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 b

课 时 教 案 课时进度 第 3 周第 1 课时（学期第 5 课时） 课 题 Unit 2 Colours. 教学目标 能听懂会说关于介绍朋友的对话，并能熟练运用于日常生活中。 能利用图片向别人介绍自己的朋友。

Unit3测评卷 （时间：90分钟满分：100分） I. 单项选择。（10分） 1. Don＇t any more time，or he will miss the meeting. A. save