政府会计准则第5号-公共基础设施
政府会计准则第 5 号——公共基础设施 第一章 总 则 第一条 为了规范公共基础设施的确认、计量和相关信 息的披露,根据《政府会计准则——基本准则》,制定本 准则。 第二条 本准则所称公共基础设施,是指政府会计主体
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政府会计准则第 5 号——公共基础设施 第一章 总 则 第一条 为了规范公共基础设施的确认、计量和相关信 息的披露,根据《政府会计准则——基本准则》,制定本 准则。 第二条 本准则所称公共基础设施,是指政府会计主体
商品(煤气和电); 一般来说,商品的需求与替代品的价格呈同方向变化。 5.互补品的价格 互补品是指使用价值上必须互相补充才能满足人们某种需要的商 品(汽车和汽油); 一般来说,商品的需求与互补品的价格呈反方向变化。
2018 年 3 月 17 日山西杏花岭区事业单位考试 《公共基础知识》 第一部分 客观题(50 分) 一、单项选择题(60 小题,每小题 07 分,共 42 分) 1、习近平总书记在党的十九大报告中指出:“伟大斗争,伟大工程,伟大事业,
英语试题 第 1 页(共 8 页) 年普通高等学校招生全国统一考试(猜想卷) 英 语 (考试时间:120 分钟ꎻ试卷满分:150 分) 注意事项: 1. 答卷前ꎬ考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上ꎮ
学号 密 封 线 内 不 准 答 题 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选择你所听到的内容。(听两遍) (5 分) ( )1. A
abnormal a.反常的,不正常的,不规则的 aboard ad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机) abolish vt.废除(法律、习惯等);取消 abound vi.大量存在;(in,with)充满,富于
1 小学英语写作必备谚语 100 句 1. 眼见为实。 Seeing is believing. 2. 人生短暂,学艺无穷。 Art is long, life is short. 3. 三思而后行。
《考研英语高分策略——翻译与句型结构专项特训》 第一章 考研翻译题型概述 第二节 考研翻译简介 一、考研翻译的命题形式 根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲的规定,考研翻译属于阅读理解的一部分,其命题形式是英译汉,
扫描二维码查看更多考博信息 1 考博英语 核心考点每日一练讲义 考博圈英语教学与研究中心 扫描二维码查看更多考博信息 2 目录 No.1【考博英语纯干货:核心考点每日一练】 .............
1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍)(7 分) ( )1. A. water B. would
2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明 二、考试性质与目标 三、考试内容与要求 四、例证性试题 五、考试形式与试卷结构
人教版四年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分 基础与运用(44 分) 一、规范书写词语。(8 分), qì
煤矿用密封件/油封基础知识有哪些 一、什么是油封 油封是用于密封机械设备中旋转轴的封油用密封元件,而腔体根本上是静止的,所以油封又 称旋转轴唇形密封圈。 油封运用部位 机械的摩擦部分由于在机械运转时有
5 0 2 0 2 - 2 UDC 中华人民共和国国家标准 P GB 50202—2002 建筑地基基础工程施工质量验收规范 Code for acceptance of construction quality
人教版五年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6 分) 澄.澈(chéng
1 / 4 第四单元基础达标卷 一、汉字小帮手(53 分) 1.给下列汉字归类。(12 分) (1) 平舌音的字:_________________________________ (2) 翘舌音的字
人教版六年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础训练。(30 分) 1.看拼音,写词语。(8 分) zhōng xún suàn bàn
1 专升本英语词汇表(附音标) A a/an [强ei;弱[] art. 1.(非特指的)一(个)2.(同类事物中的)任何一(个) [相当于 any] 3. 每一(个) ability [[5biliti]
1 七年级上册英语先学后教学案 课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能: 1. 识别和掌握八个人名。