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浅析混合式教学在英语翻译专业教学的应用 摘要：混合式教学模式是将“线上”与“线下”的教学优势相结合的教学方式。在英语翻译专业教学中应用混合式教学模式应该在充分考虑翻译学科规律和特殊性的前提下，以培养

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1. 你会说英语吗？ 是的，我会。 我会说英语。 Can you speak English? Yes,I can. I can speak English. 2. 他会游泳吗？ 不，他不会。 他不会游泳。

《开放英语3》在线作业 试卷总分：100    测试时间：  单选题 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V 1. – How do I get to Cairo? – ( ). A. I'm

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试述商务英语翻译与茶叶出口词汇探讨 摘要：我国作为生产茶叶的大国之一，历史悠久，自古以来就有着十分浓厚的茶叶种植基础，因此，在茶叶进行出口贸易的过程中，就必须考虑到商务英语中茶叶出口词汇的翻译结果，

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英语作业评语写作方法 　　在新的英语课程改革中，广大英语教师充分关注学生在英语学习、训练、习得过程中的自主、探究、协作与体验，并获得了不小的成果。然而对于英语作业评语，却往往成为教学过程中被遗忘的角

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“双减”作业设计：初中英语优秀作业设计案例 “双减”背景下的英语听说课作业设计 学段：八年级 学科：英语 课 题 Unit7 topic3 I cooked the most successfully

【“双减”作业设计】“双减”小学英语作业优秀 设计案例 PEP英语三年级上册Unit 2 Colours单元整体作业设计 一、作业设计所针对的文本 作业设计所针对的文本是三年级上册Unit 2 Co

“双减”作业设计：小学英语单元整体作业设计优秀案例 人教版五下 Unit 1 My day 单元整体作业设计 【教材版本】人教版 (三年级起点) 【年级】五年级下册 【学科】英语 【单元主题】Unit