关键词:高校体育信息技术教学容教学方式
前言:
目前社会中体育越越成生活中缺少部分网络飞速发展体育身适网络传播特点促进体育信息网络化传播发展济全球化信息技术渗透社会领域天结合信息技术体育信息网络传播结合成国高校体育信息化发展必然趋势
体育信息化指通全社会广泛信息网络加速体育信息资源开发利实现体育信息资源高度享进步优化体育资源配置终幅提高全社会体育资源利效率
信息技术高校体育结合教学容呈现方式发生变革教师角色知识灌输者课堂控制者转学生学引导 者促进者参者信息技术高校体育整学生学方式发生变革学生成学体学生根需选择求教象适合时间点喜欢方式进行学渠道获取学资料等整教学程中学生获较充分便利更限度体现学生意愿
1信息技术高校体育影响
11促进高校体育课程改革
着信息社会断发展传统体育教育愈愈适合社会发展求信息社会高校体育求信息技术体育学科影响促传统体育教育发生变革种变革务急改革高校体育教育结构容方式
12树立理代体育教育思想
传统体育教学分强调师生导作书知识传授忽视学生体作学生力培养现代教学观认教学具方面功传授知识发展种力学力信息力培养品德建立起现代化体育教育思想观念实现全面体育教育改革
13促进体育教学形式方法变革
信息化时代体育教学仅限传境班级授课制种单教学组织形式传统教育化教育远程教育相结合种教学学形式存类型层次学校存更适合社会发展求体现信息时代特征
14促进新型体育教学模式构建
信息技术运传统体育教学模式提出挑战体育教师角色学生位媒体作教学程进行变革构建适应信息时代新型体育教学模式
2信息技术高校体育中广泛应
21利体育健康知识体育信息获取
网络信息社会效信息获取工具开展网络教学利培养学生利网络进行信息获取分析加工力利学生信息力培养
22利运动技形成
利信息技术进行教学图文茂声井举动作示范常速快速学生清动作细节动作重点难点错误进行重复观察分析时学生体育课信息技术产生种新鲜感增强体育课兴趣利运动技形成
23 利样化学方式形成
样化学方式化动式学结构化发现式学信息技术鼓励学生中心学模式学生根兴趣爱知识验务需求学风格信息选择认知环境信息技术发展种化学方式提供物质条件技术保证体育教师信息技术帮助学生学会组织解释运材料信息技术运助学生获取信息社会需问题解决技信息技术营造出学生控制发现式学环境种发现式学环境允许学生特定容领域进行探索
24利激发学生学兴趣
学生接触技术动作具抽象性仅教师讲解示范难激发学兴趣探究欲样技术动作通生动形象配优美音乐会学程变轻松愉快效激发学生学体育兴趣
25 利突破体育教学中重点难点
运信息技术技术教学容形象化体化利学生理解较复杂抽象技术动作难理解技术容生动形象展示出帮助学生掌握动作技术重点难点
26利开发应计算机辅助学软件加强学生学促进体育教学计算机辅助学计算机交互功现代网络技术(硬件软件)发展普形成种新学方式模式种方式巳渗透日常生活中方面体育中计算机辅助学课件开发应改变传统体育教学方法模式学生学行动变动更体现学生体性动性
27利进行远程教学性化辅导
互联网技术飞速发展条件采全新远程教学方式进行教学通建立体育学网站学生传授体育知识体育技指导学生进行锻炼通电子邮件联系方式学生进行远程体育锻炼体育学进行性化指导学生通访问体育学网站体育网站载学软件学资料网查寻资料通电邮件访问教师进行学
28利高校体育教学理
实现体育教学资源享辅助体育教学研究计算机网络技术引入开展体育教学研究提供新方法资料收集数整理更科学更效程度提高工作效率提高教学成效决策理提供科学
29体育教学体育科研更加富成效
信息技术体育教学体育科研更加富成效教师学生坐家里查询收集需研究资料必耗费量时间精力研究数进行统计计算整理准确研究结果进行判断分析研究周期缩短研究成果科学性增强
210利提高教学质量
信息技术发展体现教育技术发展需现代化教学手段优化体育课堂教学激发学生体育学动力兴趣加深学生动作概念体育理知识理解提高体育教学质量具十分重意义作教师通图动画声音等种媒体直观逼真反映技术动作动态变化程吸引学生听觉视觉诱发学生思维达激发学生学动机目
3结建议
31信息技术指导教学实践提高教学成效
32信息技术必须体育学科机结合
运信息技术促进体育教学提高教学效率信息技术实现体育教学目标辅助教学体育教学中信息技术应教学容求机结合
33信息技术法取代传统体育教学
体育学科教学中学科教学场体育学科户外场馆进行教学信息技术需硬件条件时具备时传统教学手段教师讲解示范等显示出特优势切决定信息技术法取代传统体育教学
34加强体育教师信息素养培养
先进教学方法手段需实施体育教学中运信息技术果没体育教师参加实现目前体育教师整体信息素养高识信息加工处理信息传递创造信息力加强必须加强体育教师信息素养培养适应信息技术体育教学中运
4结束语
信息技术代高校体育教育带巨变化适应现代科学技术发展建立全新体育信息化理念改进旧教学方法掌握新教学技体育教学资源信息化必须走程项停更新程需全系统行集体参进限度资源进行整合建设拥运营断体育信息化转换成科技成果注重体育教学优化设计寻求课堂教学佳结合点优质高效培养够适应信息时代求适合21世纪需新型体育
参考文献:
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