做员教育培训工作加强思想组织作风建设重手段员保持先进性重措施员服务济建设效途径2009年全省员教育工作点求开发区着眼建设高素质员队伍适应员队伍素质结构变化坚持创新精神断丰富员教育培训容探索新方式方法努力构建强化培训理机制全区员教育培训工作步入良性发展轨道
力实施村干部新员培训工作
1加强村支部书记两委班子成员培训年开发区年分两次村两委班子成员进行培训举办3期农村员培训班培训员1500次培训容建知识征拆迁政策专业技术知识通培训进步提高农村两委班子员队伍整体素质
2狠抓新员培训开发区发展员工作着力点放入积极分子培养教育抓日常理保持教育培训常性坚持日活动作入积极分子进行常性教育培训重载体入积极分子登记造册编入组活动制度严格进行理认真组织学基路线基知识联系入积极分子思想实际针性开展形势政策教育法律法规教育定期入积极分子学情况进行考核入积极分子学心思想汇报半年进行次综合评定存入档案作组织推荐重点培养象二抓集中办班增强教育培训实效性进步提高入积极分子思想政治素质建立入积极分子集中培训制度年举办12次期周集中培训增强学效果重点抓两方面方面联系思想实际需培训次培训开班前召集类型入积极分子座谈解认识现实思想状况针性确定培训计划培训容方面改进培训方式力求实效培训程中注重三结合:专题讲座研讨交流相结合课堂学实参观相结合典型引路激励相结合入积极分子进行生动形象教育收良效果三抓结联系提高教育培训针性建立支部委员入积极分子结联系责制支部委员少联系名入积极分子常交流思想灌输知识宣传方针政策提高思想觉悟**治素质
3强化学生村官教育培训提高基层工作力实行三项制度定期工作汇报制度求天记次工作日志周次工作总结月次工作汇报二集中培训制度学生村官报接受期月培训开发区组织部农工局请关领导专家验丰富资历较深干部授课容包括区情村情征拆迁政策开发区双创工作文件职业规划等通培训更适应基层工作提高身素质担起村建设重更加全面解三会议培训制度根工作需安排参加乡镇关会议全面解全乡整体工作情况制订出身工作计划
二加强领导保障机制完善制度整合资源
员教育培训工作提高新水开发区断更新工作观念改进工作方法切实落实员教育费场员教育培训基
成立专门领导机构目前员教育培训分散组织宣传农工局社发局乡镇等部门头理头组织重复教育工作形成合力影响教育整体效果针现象开发区成立专门领导机构具体领导协调员教育培训工作
二整合类教育培训资源积极探索员教育培训工作综合改革实现教育培训软硬件资源合理调度统根教学计划年统筹举办期针员类政治教育科技教育基础教育职业教育等培训活动
三探索建立员教育培训专项费通财政拨点费点渠道筹点办法建立员教育培训基金切实解决资金足问题年基金中出部分员外出参观学设备购置基建设教材购买师资聘请表彰奖励等真正全区农村员教育培训工作提高新水
三学贯彻十七届四中全会精神
结合开发区实际情况区集中精力精心组织广员干部学全会精神增强贯彻执行觉性组织开发区员学培训开发区形成学全会精神热潮委分批次组织员进行冬训春训保证员接受培训培训准确握决定精神实质做学深学透学全会精神目前正开展第三批学实践科学发展观活动结合起干部作风建设年活动结合起开发区班子建设基层组织建设员队伍建设结合起学致取实效
四进步做员教育培训工作思考
进步加强员教育培训工作基础性建设首先着力研究建立级类员素质标准体系层级岗位员素质求具体化规范化科学化样员教育培训工作提供明确目标员认清差距增强学动力时研究确立科学培训工作标准次做培训需求调查工作弄清层级部门性年龄阶段学历层次职历员培训容具体求采取方法手段制订长期中期短期教育培训目标进步增强培训针性第三断加强员教育培训载体阵建设抓网站建设农村基层组织远程教育工程建设软性教学资源摆网搭建崭新教育培训工作台
二进步改进培训方式方法员教育培训属成教育范畴具普通教育特点必须遵循成教育规律开展培训工作时间安排根成三三少特点做三根员干部零碎时间整块时间少特点理学点整理成学提纲岗位学根员晚时间白天时间少特点通开办夜校形式坚持晚培训根员假日时间时时间少特点规模集中培训安排星期天节假日二容安排做需施教分级分类讲求实效着眼解决现实工作中理实践问题抓进篮子菜培训培训培训时增强针性般粗村普通员村支部书记培训容样三培训形式选择搞常规理教育培训基础注意发挥参观考察实践锻炼教育培训中作计划目组织员特年轻员外出参观考察济建设第线急难险重工作岗位进行实践锻炼四培训方法运鉴先进培训方法技术手段采取启发教育情景模拟案例教学策研究双交流菜单式选课远程教育网络网校等现代教学手段创造条件增强学员教员学员学员间交流互动增强教育培训吸引力提高培训工作实际效果
三进步创新培训工作机制研究实行员干部岗位职资格制度岗位员干部应具备知识水准强制性求职期必须达激发员干部学驱动力二探索样化员教育培训机制充分利方面智力资源物质资源员教育培训工作服务拓宽员教育培训面努力形成教育培训格局三员教育培训干部选监督综合理等工作衔结互动方面做学结合择优方面员参加学教育培训工作情况作监督理工作重容学态度学成绩较干部予力宣传表彰反采取教育诫勉调整等约束措施努力营造员教育培训良环境氛围激发学热情
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